教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上。威廉希尔app 为大家准备了人教版英语三年级下学期Unit2教案模板希望能对大家有所帮助。

人教版英语三年级下学期Unit2教案模板：My school

【教学目标】

能够听说、认读词汇：library、teacher’s office、first floor 、second floor

能够听、说、理解句型Where’s the library?It’s on the first floor.并能够在真实的语言情景中灵活运用。

培养学生热爱校园、热爱学校生活的好品质。

【教学重点】

掌握词汇library、teacher’s office、first floor 、second floor

能够听、说、理解句型Where’s the library?It’s on the first floor.并能够在真实的语言情景中灵活运用。

【教学难点】

了解字母组合er在词尾的基本读音规则。

【教学准备】

多媒体课件，教学图片，录音机，磁带，小贴画，教学图片，同步指导等。

【教学过程】

一、Warming up & Revision

1、Greetings

2、Let’s sing

播放歌曲“Children’s concert”

二、Presentation & Practice

1、引主题，设任务，说评价

(1)引出本课主线索：争当“优秀校园小向导”

(2)设置“大富翁”游戏的七个闯关活动

2、七个闯关活动

Round 1 说一说 做一做

(1)出示教学图片，学习garden、library、teacher’s office、playground以及Let’s do 中的动作。

(2)新授四个单词的图片，让学生快速抢答所学单词，大声读出英文，及时巩固新学单词。

Round 2 考眼力

(1)What’s missing?游戏

(2)让学生快速抢答，大声读出英文。

Round 3 比比谁的知识丰富

(1)提问：What subjects do you like? 自由问答

(2)让学生说说其他教学场所，扩大词汇量

Round 4 交际小能手

运用“看图说话”等形式，学习本课重点词句：Where’s the library/teacher’s office?It’s on the first/second floor.

Round 5 Let’s spell

(1)出示单词;water、tiger、sister、dinner、computer、eraser、ruler

(2)让学生试着发现、总结规律。

三、Extension & Consolidation

Where’s the library?(teacher’s office)

It’s on the first floor. (second)

第二课时

【教学内容】

B(Let’s talk Let’s play Let’s sing) 课时 1 授课时间

【教学目标】

能够听、说、认读词汇：classroom、computer room、teacher’s office 、library、first floor 、second floor、forty-five、way

能够在适当情景中正确运用以下句型：Do you have a ···?Yes,we do.Where is it?It’s on the ··· floor.并能够在真实的语言情景中灵活运用。

能够向他人介绍自己的学校和校内的场所。

【教学重点】

掌握computer room等表示学校场所的词汇。

掌握本课重点句型：Do you have a···?Where is it?It’s on the ··· floor.

【教学难点】

能运用本课时词汇和句型介绍自己的学校和校内的场所。

【教学过程】

一、Warming up & Revision

1、Greetings

2、Let’s sing

播放歌曲“Our school”,唱歌比赛

二、Presentation & Practice

1、课件出示教师、图书馆等图片，让学生观察，尝试说出英文名。之后，师示范朗读，学生模仿，跟读。

2、引入课文情景

3、Pair work

学生两人一组，操练会话：

(1)Do you have a···?

(2)Yes,···do.

(3)Where is it?

(4)It’s on the ··· floor.