这篇，是威廉希尔app 特地为大家整理的二年级英语教案：Unit3 Parks教学设计，希望对大家有所帮助!

一、主要新授内容(Main new contents )

Look and learn: 表示颜色的单词，重点black、white，表示公园中所见的单词，重点boat

Look and say: Look at the… It’s…

拓展内容：colourful、red and yellow 、颜色词汇的其它意义。

二、学习目标(Learning objectives)

1、学生能辨认并且学会围绕在他们周围的颜色。

2、学生能够根据实际情景、灵活运用Look at …等句型谈论颜色，用形容颜色的词来谈论他们周围的事物。

3、通过单词的教学帮助学生理解更多巧记单词的方法。

4.通过画廊图画的简单欣赏培养学生艺术美感的萌芽。

三、教材地位

1、本课教学的内容是围绕公园这个地点展开的，学生通过对见到的颜色和事物的名称的学习，能在不同情境中进行问答。

2、词汇方面，学生在一，二年级时学习了表示颜色和周围事物的单词如red,

yellow, green，blue, orange, sun, kite, tree, balloon 等，为本课其他颜色和事物的教学奠定了基础。本课课本上重点学习black、 white，补充colourful。

3、句型方面, 学生在一、二年级时学习了What colour …? Is it…? It’s… 本课简单带过。学过Look at … Point to…为句型作了铺垫。

教学过程

(一) 任务前期准备(PRE-TASK PREPARATION)

Steps

Contents

Methods

Purpose

1 Read a ryhmeColours 齐读ryhme 通过ryhme的齐读，展示colour主题，复习颜色词汇

2 red, yellow… What colour is it? It’s… 以问答形式复习It’s…句型。

3 Gallary Welcome to the gallary 以参观画廊的形式，引入新授。

（二）任务实施过程

Steps

Contents

Methods

Purpose

1 I like green. colourful 谈谈自己最喜爱的颜色，欣赏色彩绚丽的图画。 在美丽的画面中谈论喜爱的色彩。

2 black, white,black and white 欣赏国画，自学black的读音及含义，拼读white。学习black and white 通过不同的方法引导学生自学生词。

3 black and white 猜谜，这是什么?Sam 通过猜谜，培养学生发散性思维，引入公园主题。

Steps

Contents

Methods

Purpose

1 In the park, I can see______..boat 教师出示公园的图片，学生自学boat。 结合旧词，学习新词。

3 Lookatthe______.It’s _______. 观看flash课文对话，听、跟读、配音。 以生动的flash配音鼓励学生模仿标准的语音语调。

4 Look at the____.It’s______. 听读，pairwork。学生替换读。 通过同桌练习，替换练习巩固好重点句型。

5 T or F 听录音，判断 听力训练。

5 Make a dialogue 跟读对话，编对话，交流。 自由想象。