英语是其他学科的学习基础，教好英语有利于促进学生的全面发展与终身发展。如何进行教学设计是教师值得思考的。威廉希尔app 编辑了小学二年级英语教案模板《Let‘s play-A picnic》，欢迎阅读!

一、主要新授内容(New contents)

Let‘s play-A picnic

二、学习目标(Objectives)

1、在做游戏的语言使用环境中，能用正确的语音语调说出一些已经学过的职业词汇bowl， plate， glass等。

2、在第三课时的学习基础上，能熟练运用I’m thirsty / hungry.  I want ...等简单语句进行表达。

3、在活动过程中，学习新句型：What do you want?  I want ...，词汇：salad， sausages， mineral water， fruit juice，能熟练正确地按实际表述。

4.通过创设picnic的情景，学生之间能自然流利地用所学内容了解对方喜爱的、需要的物品和食品。

三、教学建议

1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)

Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。

Activity 1 　Song

1、教学辅助(Aids)

1) 录音机

2)图片

2.活动过程(Process)

Steps

Contents

Methods

Purpose

1

Song：

Five fat sausage

教师告诉学生今天将举行一个野餐活动，老师为大家带了一 些sausages，请学生一起学唱一首歌，播放歌曲的音带，让学生轻松愉快地唱歌。

运用学生熟悉的歌曲引出本课的新授内容，激发学生的兴趣，并学习新单词：sausage。

2

Questions & answers

T： What food / drinks do you want for a picnic?

S： ...(教师将食品、饮料的图片贴在黑板上)

让学生通过回答复习已学的句型I want some ... 和单词。