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详解六年级数学上《归一问题》教案

编辑:

2015-12-21

(三)巩固练习,发展提高

1.做一做。

学生独立解答,汇报交流,并通过对比质疑,归纳概括方法。

提问:比较(1)、(2)两小题,它们有什么共同点和不同点?

预设:题目中的前两个数学信息是相同,给出了读的天数和页数,根据这两个信息可以求出每天读的页数,而且每天读的页数8页是不变的。不同的是:第(1)小题求7天读的总页数,即求7个8页是多少;第(2)小题求读64页需要用几天时间,即求64页里面有几个8页。

2.练习十五第8题。

单价不变,随着数量的增多,总价增多;或者总价增多,数量也随着增多。渗透正比例关系。

3.练习十五第9题。

学生独立解答,并汇报交流。

(四)全课小结

这节课你学会了什么?有什么收获?

六年级数学上归一问题教案是教师的教学设计和设想,希望可以有助于您备课!

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