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四年级数学上学期《信息窗四》第二课时教案模板(青岛版)

编辑:sx_qiy

2016-09-29

教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等,都要经过周密考虑、精心设计,体现着很强的计划性。下面是为大家收集的四年级数学上学期信息窗四第二课时教案模板,供大家参考。

课型:新授课

本课知识点:

求近似数的方法

教学目标:

1、充分认识近似数,体会近似数在生活中的广泛应用;

2、在解决实际问题的过程中,了解“四舍五入”法,会求一个数的近似数;

3、自觉与同伴交流,体验合作成功的乐趣。

教学重点:

会用“四舍五入”法求近似数。

教学难点:

会用“四舍五入”法求近似数。

情境教学法、启发式教学法、合作交流法、小组学习法、质疑问难法

教具准备:课件

学具准备:常用的文具

教学过程:

一、创设情境,发现问题

师:昨天老师让你们通过多种渠道查一查世界之最的信息,查了吗?谁能把你查到的信息和同学们交流一下,来共同分享(交流)

师:今天小电脑也给我们带来了一组世界之最的信息,同学们想不想知道?

师:请同学们观察图中的数据,你发现了什么?

生1:我发现这些数的前面都有“约”字。

生2:我发现这些数都不是准确数,而是近似数。

师:请同学们观察最后一幅图上的数据,你能提出什么问题?

生:11030大约是多少万?

生:178680000大约是多少亿?

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