教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的四年级上册数学亿以上数的认识教案，供大家参考。

教学目标

1.学会利用四舍五入法省略“亿”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与不同。

2.在探究亿以上数的改写和省略尾数方法的过程中，渗透比较的思维方法，培养初步的观察、比较及概括的能力和符号意识。

3.在现实情境中，感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值，培养学生对数学的兴趣和良好情感。

教学重难点

教学重点：亿以上数的近似数。

教学难点：省略尾数后的连续进位。

教学工具

课件

教学过程

一、复习引入

(一)复习旧知

1.课件出示：读出下列各数

10040002000      400305000000

2.师：说说你是怎么想的。

先分级，再读

3.师：怎样把整亿数改写成用“亿”作单位的数?

指名回答

4.师：怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数?这种方法叫什么?

(二)导入新课

师：我们已经学过了整亿数的改写，那怎么求亿以上数的近似数呢?这节课我们就来学习。

【设计意图：结合现实情境复习亿以内数的改写和省略，为学习求亿以上数的近似数做准备，并使学生感受大数在日常生活中的广泛应用。】