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小学生四年级数学教案小数的意义和读写法(人教版)

编辑:sx_zhangby

2015-04-03

教案是教师对一节课的整体设想,创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,能够有效的提高教学效率。因此,威廉希尔app 为各位老师准备了这篇小学生四年级数学教案,希望可以帮助到您!

小学生四年级数学教案小数的意义和读写法(人教版)

教学内容:义务教育课程标准实验教科书

教学目标:1、在现实情境中认识两位小数、三位小数等,从而理解小数的意义,体会小数和分数的联系,会正确读写小数。

2、在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系,进一步培养数感和观察、比较、抽象的能力,增强学习数学的兴趣和信心。

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