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分析二年级数学上《9的乘法口诀》教案

编辑:sx_wangx

2015-12-14

为了保证上课质量,课前准备一份教案是教师的职责。威廉希尔app 为老师们提供了二年级数学上9的乘法口诀教案,欢迎老师们参考!

一、教学目标

(一)知识与技能

1.通过自主探究,使学生经历9的乘法口诀的编制过程,体验9的乘法口诀的来源。

2.理解每句乘法口诀的意义,初步熟记9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单的计算。

(二)过程与方法

通过编制口诀,初步学会运用类推的方法探究新知识。

(三)情感态度和价值观

在数学学习中感受中国的传统文化,体验团队合作的精神。

二、目标分析

本课教学内容是在学生初步了解乘法的意义,学习了2-8的乘法口诀基础上进行教学的。学生完全能通过知识的迁移、比较和推理,总结并牢记9的乘法口诀。同时在教学中,借助数轴,初步渗透一一对应的思想,使学生进一步理解的乘法口诀的来源。

   三、教学重难点

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