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2015-11-24
优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,为此威廉希尔app 搜集了直角的初步认识教案,希望对您有所启发!
教学目标:
一、知识与技能
1、使学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角。
2、培养学生初步的空间观念和动手操作能力。
二、过程与方法
通过学生看一看、摸一摸、折一折、画一画等操作活动,帮助学生建立直角的空间观念,培养学生的实践操作能力、分析判断能力。
三、情感、态度与价值观
激发学生积极参与数学学习活动的兴趣,体验数学和日常生活的密切联系。
教学重点难点:
初步认识直角,建立直角的空间观念。
教学准备:
三角形、三角板、一张不规则的手工纸、多媒体课件。
教学过程:
一、复习导入。
标签:二年级数学教案
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