您当前所在位置:首页 > 小学 > 二年级 > 语文 > 二年级语文知识点

苏教版二年级语文下册第五单元知识点

编辑:sx_xiexh

2015-05-27

语文是一门基础学科,但对于学好其它课程也起着非常重要的作用,威廉希尔app 为同学们特别提供了二年级语文下册第五单元知识点,希望对大家的学习有所帮助!

苏教版二年级语文下册第五单元知识点

《识字5

手枪  步枪  机枪

站岗  巡逻  巡航

飞机  潜艇  导弹

哨所  领空  海疆

·我来读

“巡”、“弹”是前鼻音

“航、艇、疆、岗”是后鼻音

“哨”是翘舌音

“巡”的韵母是un,不是in。

·我来写

(1)“巡”:走之旁,里面是三个撇点,撇要长,点要短。

(2)“弹”:弓作为偏旁,写时要扁一些,滕出地方写右边的“单”

·我来练1

1、按要求填空。

“导”音序(    )音节(    ),部首(    ),再查(    )笔。

“岗”音序(    )音节(    ),部首(    ),再查(    )笔。

“巡”是(     )结构的字,韵母是(    )。

“弹” 音序(    ),共(      )笔,第三笔是(       )

2、扩词。

机(     )(         )(        )

弹(     )(         )(       )

航(     )(         )(        )

导(   )(    )(    )

·我知道

机枪:它的子弹能“哒哒哒哒”地不停发射,速度很快。

领空:是一个国家陆地、江河湖泊和领海上的整个空间,是这

个国家领土的组成部分,同样不容外国侵略。

海疆:是一个国家的沿海地区和沿海海域。

巡逻:巡查警戒,一般指陆地上的巡逻。

巡航:巡逻航行,既可指海上,也可指空中。

潜艇:亦称潜水艇,是在水中进行战斗活动的军舰、下潜深度一般为100—900米,具有良好的隐蔽性,较大的自给力和突击威力,能远离基地长时间的独立在海上进行战斗活动。

导弹:装有弹头、动力装置并能制导的高速飞行武器。依靠控制系统的制导,能使弹头击中预定目标。

·拓展延伸

汇报交流自己通过课外阅读,收看有关电视节目或者请教他人,收集课文以外的武器装备的名称及图片。

·我来练2

1、  口头填空。

海军常用的武器与装备有

空军常用的武器与装备有

陆军常用的武器与装备有

2、  填写适当的量词。

一( )手枪    一( )机枪

一(  )飞机       一(  )潜艇

3、  组词,再造句。

航(      )

导(      )

《识字6》:

狮子  大象  老虎

仙鹤  孔雀  鹦鹉

猴子  猩猩  麋鹿

斑马  棕熊  袋鼠

·我来读

“孔”、“鹦”“猩”是后鼻音

“狮子”“猩猩”后一个字是轻音

“麋”是第二声

·我来写

虎:第五笔是横,不是撇。

雀:偏旁是“隹”。

鹿:第四笔是横折,第五笔是竖。

斑:左中右三个部分要写得紧凑。

·我知道

狮子  大象   老虎

狮子和老虎谁的本领大呢?

实际上,狮子生活在非洲,老虎生活在亚洲,它们从来没有决斗过。即使把它们放到了一起,而狮子性情温顺,它们也不会决斗。

我国成语中有“谈虎色变”、“与虎谋皮”、“虎视耽耽”、“虎口余生”、“虎穴龙潭”等说法,很形象地反映了对虎的恐惧和敬畏。

虎的确有凶猛的一面,因为它是一种大型食肉动物,自然不能如绵羊一般温驯,否则就会饿死,所以凶猛的性情也是自然选择的结果。只要正常的生态平衡得以维持,使虎得到足够的食物,虎是不会对人类造成威胁的。虎是自然界重要自然的历史遗产之一,一旦绝灭,将永远不会再恢复或者创造出来。

大象是陆地上最大的动物,它的体重远远超过狮子和老虎,狮子和老虎一般不敢袭击大象,否则回被大象活活踩死。若小小的老鼠钻到大象的鼻子里,大象的一个喷嚏能把老鼠摔得很远,现在,你会觉得谁是森林之王呢?

仙鹤   孔雀  鹦鹉

孔雀俗称凤凰,是百鸟之王、富贵吉祥的象征。孔雀有绿孔雀、蓝孔雀之分。绿孔雀为国家一级保护动物,严禁捕杀。主要分布在中缅边境、热带雨林中。蓝孔雀为国家二级保护动物,可以人工繁殖,极具开发价值。

鹦鹉的羽毛色彩鲜艳,非常漂亮,它会学人说话,有条成语叫——鹦鹉学舌。

猴子   猩猩  麋鹿

猴子有一个细而长的尾巴,他的尾巴有很大的作用,能抱树睡觉,跳跃时起平衡作用。猩猩没有尾巴。

麋鹿也称“四不象”:角似鹿非鹿,头似马非马,尾似鹿驴非驴,蹄似牛非牛。

斑马   棕熊  袋鼠

斑马身上有黑白条纹。

棕熊:毛褐色,胸部有一条白纹。冬天有冬眠的现象。

袋鼠;前肢短小后肢强健有力,走起路来一蹦一跳,一步能跳3-5米,有时连7、8米的小河也能一越而过。雌性肚子上有一个育儿袋。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。