【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了小学二年级英语Unit2 A New Boy教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!
小学二年级英语Unit2 A New Boy教学设计
Education Objectives
1.能用英语欢迎他人的到来，培养礼貌待客的好习惯。
2.知道主要英语国家的首都、城市和国旗，了解国内及国外主要大城市的重要标志物。
3.培养学生积极探索世界的求知欲。
Knowledge Objectives
Basic Aims
Language focus
Words and expressions
From the Wonderland From the Farmland From the Grand Theatre
Beijing
London
Paris
Sydney where
from welcome
*our
New York
the USA
Beijing: Beijing is in China. 北京在中国。
Beijing is the capital city of China. 北京是中国的首都。
London: London is in the UK. 伦敦在英国。
Paris: Paris is a nice city. 巴黎是一座美丽的城市。
Sydney: I’m in Sydney. 我在悉尼。
New York: I like New York. 我喜欢纽约。
Sentence Patterns
From the Farmland From the Grand Theatre
Where are you from?
I’m from … *This is …
*I’m …
Welcome to …
Where is …?
It’s in…
A: Welcome to Sydney. 欢迎来悉尼。
Where are you from? 你从哪儿来?
B: I’m from Beijing. 我从北京来。
A: Where is Beijing? 北京在哪儿?
B: It’s in China. 它在中国。
Sports Club
能根据指令“Jump high.”“Skip the rope.”做出相应的反应。
能用正确的语言描述上述动作。
Music Box
通过朗读单词，感知字母“b”的发音/b/ 。
Disneyland
通过诵读绕口令体验英语语感。
Difficult Points
“Where are you from? I’m from …”是要获得对方是哪里人或哪国人时用的句型。学生应能变化人称代词进行灵活运用。如：Where is he/she/Miss Green from? He/She is from …。“I’m”是“I am”的缩写。
疑问代词“where”译为“哪里”，本课中“Where is New York? It’s in the USA.”是下一课中的新授句型，在本课中让学生第一次接触。“Where is” 的缩写为“Where’s”。
Wonderland 中的四个单词均为城市名，Beijing、London和Paris是首都城市，而Sydney不是。让学生了解各城市所在国家。