您当前所在位置:首页 > 小学 > 二年级 > 数学 > 二年级数学同步练习

小学二年级数学《表内乘法和除法》练习题(上册)

编辑:sx_chenjp

2017-10-17

小学数学的学习至关重要,同学们要多做二年级数学练习题,接下来我们为大家提供了二年级数学表内乘法和除法练习题,希望大家多多练习!

一、填空

1.36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),被除数是( ),商是( )。

考查目的:除法算式的读法及各部分的名称。

答案:36除以4等于9,4,36,9。

解析:除法算式的读法要注意“除以”和“除”的区别;要灵活理解除法算式的各部分名称,切不可机械记忆,将除数和被除数弄混淆。

2.42减7,连续减(  )次,差是0;63连续减(  )个9,差是0。

考查目的:除法意义的理解。

答案:6,7。

解析:42连续减多少个7,差是0,其实就是求42里面有多少个7,用除法计算;后一题解法与前一个题相同。

3.计算54÷9=( )时,用到的乘法口诀是( )。

考查目的:表内乘法口诀。

答案:6,六九五十四。

解析:做除法想乘法口诀,想( )九五十四,所以商为6。

4.将下列算式填在合适的( )里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6

( )>( )> ( )>( )>( )

考查目的:根据口诀计算。

答案:7×7>72÷8>42÷6>36÷6>35÷7。

解析:先让学生根据口诀计算,将结果写在算式下面,再根据结果排列大小。

5.两个因数都是8,积是( );被除数和除数同样多,商是( )。

考查目的:先根据语言描述列算式再计算。

答案:64,1。

解析:已知两个因数都是8,列出的算式是8×8=64;被除数和除数同样多,商就是1。

6.35天有( )个星期。算式: 。

考查目的:除法的意义,一周的天数。

答案:5,35÷7=5。

解析:求35里面有几个7,用除法计算,这里隐含的条件是一周有7天。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。