二年级数学退位减法教案

第五课时

练习内容：练习十二

练习目的：1、进一步掌握两位数减两位数的计算方法。

2、提高计算能力。

3、提高实际解决问题能力。

练习过程：一、基训

1、 口算

出示卡片

2、笔算　　　　 54-28

问：笔算是注意什麽?

相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位借一当作十再减。

二、指导练习

1、 计算

33　　　　 70　　　　　 53　　　　 84

-26　　　　 -54　　　　 -49　　　 -27

————　 ————　　 -——　　　 -——-

50　　　　 66　　　　 81　　　　 91

-38　　　 - 37　　　 -35　　　　 -65

——-　　 ————　　 -——-　　　 ————

2、 找朋友

书98页3题，学生独立完成

3、 书98页2题

观察丰收果园图，广柑92筐，橘子78筐，釉子49筐

91)广柑比橘子多多少?

(2)釉子比橘子少多少?

(4) 你还会提什麽问?

小组讨论

课后记：

六第课时

练习内容：练习十二

练习目的：1、进一步熟练掌握两位数减两位数大计算方法。

2、 提高计算能力。

3、 提高实际解决问题能力。

练习过程：一、基训

1、 开火车

20以内减法，两位数减一位数

2、 抽生说计算方法。

二、指导练习

1、 先估算，再计算。

68-54　　　　　　 71-54　　　　　 36-19　　　 62-59

学生完成后小结方法。

2、 活动

99页5题，看图说条件

体育组49人，美术组38人，合唱队67人

(1) 合唱回比美术组多多少人?

(2) 还可以提什麽问题?

(3) 小组交流

3、 思考题

99-18=81　　　 99-27=72　　　 99-36=63

这些算式有什麽规律?你会写吗?

引导学生观察：减数，差，被减数间的关系，得出，个位1+8=9　　 十位 8+1=9

小组交流

课后记：

以上就是二年级数学退位减法教案全文，希望能给大家带来帮助！

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