课后记:
整理和复习
教学内容:108——109页
教学目的:1、回顾本单元的内容,构建知识技能结构体系。
2、熟练计算100以内的加减法,提高计算能力。
3经历整理和复习,初步感受数学学习的阶段性小结。
4、初步学习系统整理知识,技能体系的方法。
教学过程:一、谈话引入
1、 提要求,看书78——108页,想想这部分学了什麽?
学生看书,思考汇报。
2、 全班交流 ,板书。
二、小组活动,自主复习
1、 出示108页1题
91)请找出那些是进位加法,那些是退位减法,。
(2)小组讨论汇报。
2、 每个小组选一道体,说说计算方法。
3、 组织学生交流
师:在计算中,大家可以选用自己认为最好的方法计算,但注意相加满十向十位进一,不够减从十位退一当作十再减。
4、 计算
108页1题
109页4题
5、 练习
108页2题
学生独立完成
6、 改错
2 7 9 3 3 7 3 4
+ 1 6 - 3 6 -1 4 +2 5
———— ———— --——--- --————
3 3 6 3 1 3 6 9
7、 速度练习
109页5题,夺红旗
8、 109页3题
学生讨论后完成
9、 109页6题
以上就是二年级数学连加连减 加减混合教案全文,希望能给大家带来帮助!
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