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2016-04-01
威廉希尔app 为大家准备了2016合肥瑶海区小学招生工作实施方案、合肥瑶海区小学招生方案,希望能对大家有所帮助。
2016合肥瑶海区小学招生工作实施方案
(一)“划片、就近、免试”原则
科学合理地划分学区,适龄儿童凭相关证明材料,按学区就近入学。
(二)“两个一致”原则
即适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍一致,并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的房产证地址及实际居住地址一致。符合“两个一致”条件的适龄儿童少年到所在学区学校入学。对婚后无住房一直随父母或岳父母三代同住一处的家庭,其第三代适龄儿童少年可照顾在实际居住地的学区学校入学。
(三)属地管理、服务和支持区域经济建设原则
对我区符合大建设拆迁政策的被拆迁户子女和符合招商引资政策的投资者子女(凭相关证明材料),由区教育体育局根据实际情况,统筹安排到学额允许的学校就读,与学区内适龄儿童少年享受同等入学政策。
三、招生办法
(一)幼儿园招生
年龄在3周岁以上(2012年8月31日前出生)的适龄儿童,由家长持“三证”(户口簿或家长身份证、经疫苗接种地点查验盖章的儿童预防接种证、入园健康证),携其子女于7月1日—2日到居住地附近有办学资质的幼儿园报名。因特殊情况未办理报名手续的,于7月10日办理补报名手续。
新建合肥市铜陵新村幼儿园华凌锦苑分园秋季招生。
(二)小学招生
1.报名时间
统一报名时间为7月1日—2日。凡户籍在我区,年满6周岁(2009年8月31日前出生),有学习能力的适龄儿童,不分性别、民族,均须接受九年义务教育,由其父母(或其他法定监护人)凭相关材料,即父母(或其他法定监护人)身份证、户口簿、房产证、儿童出生医学证明、儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章),到学区学校办理入学报名手续。因身体状况需延缓入学的,由其父母(或其他法定监护人)提出申请,区教育体育局审批(延缓入学期满,应及时入学)。因特殊情况未办理报名手续的,于7月10日到学校办理补报名手续。
2.学区调整
(1)新建当涂路小学交予少儿艺术学校办学,学区为:花冲苑小区、江晨园小区、安大东校区、宝业东城广场、站塘新村小区;
(2)临泉路第一小学学区调整为:东到当涂路(不含江晨园),其他学区不变;
(3)东升小学学区调整为:南到方庙街道南界(不含站塘新村小区),其他学区不变;
(4)蚌埠路第四小学学区调整为:东到当涂路(不含宝业东城广场、花冲苑小区、安大东校区),其他学区不变。
(三)初中招生
1.报名时间
凡本区小学,以校为单位,于6月17日—24日,到区招生办公室(设在区教育体育局)统一办理小学升初中报名手续。在外区就读回本区的小学毕业生报名时间为6月25日—26日,到区招生办指定地点(合肥市和平小学)办理报名手续。小学毕业生升初中报名须出具父母(或其他法定监护人)身份证、户口簿、房产证、所就读学校学籍证明。因特殊情况逾期未办理报名的小学毕业生,可于7月1日到区招生办指定地点(合肥市和平小学)进行补报名。
2.学区调整
(1)原常胜小学当涂路以西淮南铁路线以北区域初中学区调整为三十八中南陵路分校学区;
(2)五十五中学琥珀名城中学部与龙岗中学合并,七年级新生由五十五中学东校区(原龙岗中学)招收,学区为:东到肥东交界,南到大兴镇边界至肥东边界,西到郎溪路至长江东路至广德路,北到包公大道。
(四)初中特长生招生
根据教育部文件(教基一〔2014〕1号)要求,自2014年起,逐步减少特长生招生比例。经省厅批准,今年我区三十八中学、五十五中学继续招收体育、艺术特长生。体育、艺术特长生招生办法由区招生办制定,具有相关特长的小学毕业生,在本人自愿并书面申请的基础上,由毕业学校推荐,经区招办审核,安排到我区招收初中特长生的学校就读。录取的特长生名单在原毕业小学和初中录取学校公示。严禁学校以招收特长生为名招收择校生,严禁学校以选拔性测试等方式录取特长生。初中特长生招收比例,不超过录取学校招生总计划的5%。
(五)民办学校招生
区教育体育局对义务教育阶段民办学校招生工作进行全程监管。
合肥育英中学、合肥瑶海众望初级中学、合肥兴国实验学校、合肥高升学校、合肥瑶海西苑中学东校、合肥瑶海尚真小学、合肥瑶海人杰小学七所学校实行自主招生。凡自愿到民办学校就读的适龄儿童少年,可到上述学校报名。
各民办学校要严格执行区教育体育局审定的招生计划。民办学校的招生不得进行与入学挂钩的测试。
各民办学校招生简章须在区教育体育局审核备案后,在区教育体育信息网站上向社会公告,收费标准和收费方式等按价格主管部门有关文件执行。各民办学校报名时间为6月6日—7日,6月16日前完成录取工作。报名人数超过招生计划时,学校应在区教育体育局及公证部门等的监督下,于6月14-15日采取电脑派位等方式录取新生,并将所录取的学生名单报区教育体育局备案。未被录取的小学毕业生仍参加统一招生分配。
(六)特殊群体入学
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