基础教育一直是最受学校和家长关注的，最为基础教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。威廉希尔app 小升初频道为大家准备了2016年小升初英语动词考点讲解，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!

2016年小升初英语动词考点讲解：动名词和动词不定式

从结构上看，两者不同之点有：动名词前可用介词，它还可被名词(或代词)所有格修饰;不定式前通常不用介词，更不能被名词(或代词)所有格修饰。动名词和动词不定式在实际运用中，有下列各点值得注意：

1)动名词所表示的动作，在意义上比较一般和抽象，时间观念不强，不指某一次动作;动词不定式则常表示某个具体动作。如：

The students like playing football.这些学生喜欢踢足球。(经常性的爱好)

Would you like to play football this afternoon?你今天下午愿意踢球吗?(指一次的动作)

2)动词不定式所表示的动作的逻辑主语常常是句子里的-一个名词或代词，动名词所表示的动作的逻辑主语，可能是句子里的名词或代词，但也可能指一般人或物。如：

She hates to trouble you.她不愿意麻烦你。(to trouble的逻辑主语是she)

She hates smoking.她不喜欢吸烟。(smoking的逻辑主语不一定是she，也可能是"别人")

3)有些动词，如：stop，remember，forget，后接动名词和后接动词不定式，其意义有所不同。试比较：

Stop talking.不要讲话!(talking的宾语，指停止"讲话"这个动作)

Stop to think about it for a moment.停下来一想。(to think是目的状语，指停下来，以便想一想)

I remember seeing him。我记得见过他。(已见过，指过去的动作)

You must remember to post the letter.你不要忘了寄这封信。(还没有寄，指未来的动作)

4)某些及物动词后面只能跟动名词作为它的直接宾语，不能跟动词不定式。其中常用的有finish(作完，结束)，avoid(避免)，enjoy(享受)，mind(在意，反对)，insist on(坚持)，object to(反对)，give up(放弃)，practise (实践，练习)，put off(延期)等。如：

We all enjoy listening go Beethoven's symphonies.我们都喜欢听贝多芬的交响乐曲。

We should avoid making grammer mistakes in our exercises.我们应在练习中避免犯语法错误。

The doctor says I must give up smoking.医生说我必须戒烟。

Would you mind repeating what you have just said?你重复一下你刚才说过的话好吗?

5)某些及物动词后只能跟动词不定式作为它的直接宾语。常用的有want(要想)，wish(希望，想要)，hope(希望)，agree(同意)，promise(允诺)，mean(打算)，decide(决定)，expect(期望)，manage(设法)，pretend(假装)等。如：

I hope to visit China again.我希望再访问中国。

I wish to take this opportunity to make up for the lessons I have missed.我想趁此机会把拉下的课补上。

Teachers and students managed to set up a laboratory.师生设法修建了一个实验室。