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随着本市各小学对区域内适龄儿童入学情况调查结束，2012年幼升小的序幕徐徐拉开。而对于部分即将面临幼升小的孩子和家长而言，他们的准备工作早已开始。

一边是家长们四处奔走托关系、找熟人，一边是孩子们揉着惺忪的睡眼赶在去培训班的路上……由于优质教育资源的不均衡、升学压力的加剧，应试竞争已从小学阶段下移到了学前阶段。一场关于幼升小的暗战正在悄然升级。

案例一

幼儿园转入学前班

丁女士的儿子壮壮5岁半了，明年，他就该上小学了。丁女士住在名校云集的西城区，早在儿子刚进幼儿园时，她就开始搜集幼升小的情报，给儿子上学铺路。

“听说很多小学入学时都要测试，光靠幼儿园里学的那点知识根本过不了。”担心儿子在幼升小的入学竞争中落后，暑假一过，丁女士便把壮壮从幼儿园大班转到西城区展览路少年宫的学前班，学习识字、速算等课程。

对于壮壮而言，学前班远没有幼儿园“好玩”。习惯了幼儿园松散的管理方式，壮壮刚来学前班时，一节课40分钟，老老实实呆上七八分钟就坐不住了。刚上学的那几天，他天天都是哭着被妈妈送进校门。丁女士说，看着儿子哭很心疼，但想想残酷的升学竞争，她还是咬牙坚持了下来。

在学前班短短两个月，壮壮认识了近400个汉字，并掌握了20以内的加减法。看到儿子近乎神速的进步，丁女士很欣慰：“按照这样的学习速度，幼升小的入学考试是不愁了。”

在展览路少年宫，和壮壮情况类似的孩子不在少数。少年宫老师介绍，开设识字、速算等课程目的是通过科学的训练，让孩子们在趣味教学中培养语文、数学的素养，实现幼小衔接平稳过渡。现在，很多小学入学后，拼音知识一个月就讲完了，没有接触过这些知识的孩子根本消化不了，严重影响了孩子学习的积极性。而在学前班，有将近一年的时间来消化、练习这些知识，为孩子知识贮备打下牢固的基础。