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小升初特长生学习英语的原则解析

编辑:sx_houhong

2014-06-16

小编今天为大家带来小升初特长生学习英语的原则,希望您读后有所收获!

一:家长教孩子学英语的心态

a英语不是学习而是习得

英语不是高深的知识,仅是交流的一种工具。

准确地说,英语不应该是“学习”而应该是“习得”。如果大家感兴趣的,可以去查一查,我们现在最流行的、世界上最普遍用的理论,不是英语的“学习论”,而是“第二语言的习得论”。所谓习得,是对于一种技能自然的得到,没有把知识分解开来,只是在环境当中无意识地吸收、得到。

b每个孩子都是天生的语言学习家

孩子在刚出生的时候,大脑非常敏感。这个时候,他的每一个触角都是向外伸着的。如果在语言环境中,他多次不去听某个声音,他对这个声音就不再敏感,就习得不了这样的发音了。

c学习英语的目的是什么?

学习英语并不是为了考级或者炫耀,而是让孩子打开另一扇窗,丰富其人生。其实这个概念,在座的家长内心里面可能也都是这样想的,但是真的到了环境当中就会情不自禁地发生变化。我也是这样的,当别人跟我说,有一些孩子已经会说什么什么的时候,我第一个反应就是--我的孩子怎么还不会啊!

家长都希望自己的孩子好,这无可厚非。但是我们一定不要让孩子变成炫耀的工具。就像马戏团的小丑一样。

有一个教育专家,叫做爱德培,他是专门研究孩子教育的。他说,当你发现孩子这方面比别的孩子差的时候,肯定有一方面,他比别的孩子强。他说这是百分之一百、绝对的,所有的孩子都是这样的。

所以,也给在座的家长说一下:当你发现孩子的语言发展不如别人的时候,其实你家孩子肯定有一方面比别的孩子强,只是可能你没有来得及比。

所以,千万不要比来比去,大家一定要放松心态。英语很容易学会,是很简单的一件事情。孩子终将会有质的飞跃。

任何语言的学习,都是有它自身的规律的。一般都要像台阶一样经过上升,平台,再上升,再一个平台……它是一个台阶、一个台阶上的。当我们发现这个规律之后,再碰到孩子学习英语出现"平台期"时,就能放轻松,这是非常重要的一点。

二:孩子学英语的两个时期

a语言学习敏感期4~12岁-充分利用布罗卡区

培养双母语,建立英语思维:语言学习敏感期4~12岁

人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易习得语言,过了这段时期以后,一般来说,很难习得"完美"的母语。

人类大脑中掌管语言学习的区域叫"布洛卡斯"区。4~12岁,是这个区域的灵敏期,此时被存储的语言会被大脑认为是"母语",也就是说,很有可能很快掌握并灵活运用。

12岁之后,绝大部分人的"布罗卡斯"区会关闭,此时再学语言,大脑会将这些语言存储在"记忆区",运用时就不再那么自如灵活了。

另外,从神经机能这方面来看,研究表明,在敏感期学到的语言存储在布洛卡斯区,之后将会存储在记忆区。这时当你再产生思维想表达的时候,不是直接从母语区反射出来,而是要绕一圈,绕到记忆区,然后在记忆区提取,然后再说。

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