对做好这些奥数其实很简单你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

在强调素质教育的今天，奥数极大的引起了越来越多的老师家长和学生的关注和兴趣，奥数涉及到的实际应用问题比如计数、图论、逻辑、抽屉原理等能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在这一创造性思维过程中，看到数学的实际作用，感受到数学的魅力，增强学生对数学美的感受力。但是不少家长和孩子都很苦恼“奥数太难学”，其实奥数题对学生们的要求是非常严格的，你既要注意到思维有广度有深度，在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差，谬之千里。习惯的养成不是一朝一夕之功。

首先，是要对奥数有兴趣，没兴趣的话只会事倍功半，要经常做题，以保持思维的灵活性。即使是原本的思维很活跃，一段时间不做题后，也会感觉无从下手。遇到不会的题后不能慌，也不能避而不做。最好是把答案拿来，看人家是怎么做的，怎么想的，然后最近试着分析，看看有没有更好、更简便的方法，并试着自己做。

学习的过程中要注意习惯的培养，要养成好的学习习惯，首先，需要学生对这个问题有个正确的认识，有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了，出点小错没关系。这样做的结果，往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中，一点小错，往往是致命的。学生做题出错了，我们应把它做为一个好的教育学生的契机，引导学生找出错误原因并不断积累，是知识方面的，要牢记。是习惯方面的，要改正。相信久而久之，好的习惯必能养成。