一、首都医科大学计算机口语考试的设计与实施

(一) 计算机口语测试流程目前首都 医科大学的大学英语口语考试主要包括以下 5 个步骤: 试卷命题 (教师命题、主考审阅、计算机录入) →考务管理 (考场、考生和监考安排) →考试过程 (考试登录、考试进行、收卷和交卷) →试卷批阅 →成绩处理 (成绩发布、成绩统计分析和资料存档) 。

(二) 计算机口语测试设计

计算机口语考试与直接型面试考试具有同样的效度和信度是计算机口语考试成功与否的关键。我们根据《大学英语课程教学要求》学生的口语能力应包括 3 方面: 语音语调、连贯表达能力和语言交际能力 , 设计计算机口语考试。 1.考试任务口语考试的测试任务主要有: (1) 考前热身问答 (warm - up questions) , (2) 短文朗读 ( readingaloud) , (3) 故事复述 ( retelling the story) , (4) 就给定题目即席讲话 (continuous speaking) 。 (1) (2)(3) 主要考察学生 的语音语调 , 任务(4) 考察学生的连贯表达能力和语言交际能力。

2.评分标准

为全面、详尽、客观地了解学生口语水平 ,我们根据语音、词汇和流利程度等因素制定评分标准对考生的口语表达能力进行评分 (总分为 10分 , 分为 5 个等级) 。

3.评分方式

为保证评分标准的一致 , 我们对评分教师进行了严格的培训。为确保评分的公正 , 每一份试卷的数据都被输入移动硬盘 , 由两位教师分别进行评分 , 如两次评分差距超过两个等级 (4 分) ,就由主考教师进行复听复核。

(三) 计算机口语测试的实施

本研究的实验对象是首都医科大学 2007 级七年制学生 90 人 , 在两个不同的语言实验室同时测试同一套试题 , 考试时间为 15 分钟 (不包括考场就绪、考生登陆和试音的时间) 。学生进入考场后 , 输入姓名学号登陆 , 考务员确认学生身份 ,学生试音 , 调节音量 , 试卷分发 , 学生考试。考试结束 , 考务员统一提交试卷 , 上传试卷到服务器 , 所有数据输入移动硬盘存档 , 学生端的试题及答卷文件被删除。

二、计算机口语测试的结果

(一) 基本情况分析

本研究的实验对象为第二次参加计算机口语考试 , 有一定的经验。考试安排在一般的语言实验室 , 考试时相邻座位有一定干扰 , 学生戴耳机进行测试, 录音效果较好 , 评分教师能清晰的听到考生本人的声音 , 没有串音的情况。样本采集基本合格。75 %的实验对象充分利用了考试时间 ,未完全利用考试时间的同学主要是由于其语言能力 , 不能连贯表达 , 或对讨论问题发言过于简单 ,空耗了考试时间。