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党的十六届六中全会明确提出了建设社会主义核心价值体系的根本要求和战略任务，强调指出“建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”，并要求，“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，贯穿于现代化建设各方面”。大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成与发展的重要时期，在多元化文化的背景下，坚持以社会主义核心价值体系引领我国当代大学生价值观建构是当前高校必须坚决落实的重大战略任务，也是构建和谐社会，建设全面小康社会和推进社会主义现代化建设的必然要求。基于价值观对个人行为的重要导向作用，对当代大学生进行符合社会发展要求的价值观教育，不仅是一个重大的理论问题，也是大学生思想政治教育首要而根本的任务。本文深刻分析了影响当代大学生价值观形成和发展的主要因素，以及当代大学生价值观演变转向，研究在高校中如何用社会主义核心价值体系来指导当代大学生价值观建构。
　　一、我国当代大学生价值观基本情况分析
　　随着社会主义市场经济的发展，在社会主义和谐社会的建设中，人们的思想观念和社会价值体系正在经历着一个巨大的变化过程，处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生，价值观也在不断发生着变化。
　　（一）价值观及大学生价值观的基本概念
　　1.价值观的概念及属性的基本综述
　　一个人以什么态度对待人生，用什么尺度观察社会，以什么样的道德准则规范自己的行为，这是一个价值观问题。价值观是人文社会学科一直关注的一个重要问题，哲学、经济学、伦理学、教育学、社会学、心理学等学科都对其进行过不同角度的探索，从社会心理学角度来说，价值观是一种外显的或内隐的，有关什么是“值得的”看法，它是个人或群体的特征，影响人们对行为方式、手段和目的选择，是决定人的行为的心理基础。正确而健康的价值观是当代大学生形成良好品德的基础，它从根本上指导大学生如何做人，并影响他们对其行为方式、手段和目的选择，使其正确选择人生道路，成为社会的好公民。
　　价值观不是先天形成的，而是随着知识的增长和生活经验的积累逐步确立起来的。从本质上说，价值观是社会意识形态的一部分，是人们对社会存在的反映，人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件，决定着人们的价值观。在个人价值观形成过程中，家庭、学校等环境起着关键性作用，个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定性，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的。价值观还是社会成员用来评价事物和自身行为、从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向以及对事物的评价、态度等反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力，它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。
　　2.大学生价值观的基本概念
　　通过以上对价值观的综述，本文拟对大学生价值观做出如下定义：大学生价值观是指大学生这一群体通过后天社会化的过程，形成对事物及其各方面的“值得的”看法，这种看法影响着大学生对行为方式、手段和目的选择，是决定他们行为的心理基础，具有相对的稳定性和可塑性。大学生价值观有着价值观的共性，是世界观和人生观的重要组成部分。
　　大学生价值观对其行为起着支配和调节作用，决定着大学生思考和实践“朝什么方向奋斗”、“如何去奋斗”等最根本的问题。大学生的价值观不同，他们对待人生、社会的态度就会不同。大学生价值观对社会稳定发展发挥着重要的作用，并且在一定程度上预示着未来社会的一些价值观。当代大学生价值观转变是伴随着中国社会的经济和政治改革而产生的，大学生价值观的重新定位和构建关系到我国社会主义现代化建设的前途和命运。因此，大学生价值观问题己经成为社会日益关注的问题。