3.3儿童孤独症干预儿童孤独症治疗方法包括两大类，一类是行为治疗;另一类是补偿性或选择性的治疗，诸如治疗胃肠道功能障碍的食物、使用药物促胰液素、神经递质调节药物，非生物学的训练，如感觉统合训练、促进沟通训练等。感觉统合疗法是透过感觉对患儿进行全面的刺激和调整，是用来矫治儿童认知功能障碍的方法之一，是寓教于乐的方法，利用一系列器具游戏，在一定程度上唤起儿童的兴趣，逐渐参与训练，形成良性循环，使其逐渐调整和促进自己的行为、神经功能成熟。
在我国，目前较盛行的是应用性行为分析(appliedbehav—ioralanalysis，ABA)。这是一种行为矫正的强化训练。美国Smith(2000年)对每个孤独症儿童用ABA训练2年～3年，每周30h～4Oh，结果报道在适应性功能方面有所改善，例如对成人的基本要求有应答，能学会与同伴交朋友。家长和医护人员要尽量宽容孤独症患儿的发怒，因为发怒有可能是孤独症患儿唯一减轻压力或者表达情感的方式，所以只要不会伤害到自己或者他人就应该让他们适当地释放情绪。
4小结
儿童问题行为在全球范围内显得目益突出，无论是发达国家还是发展中国家，儿童的心理健康状况都不容乐观，成为国际社会共同关注的研究领域。儿童问题行为导致儿童学业失败和青少年违法犯罪以及成年期的精神障碍，不仅给家庭和学校带来麻烦，而且严重影响儿童的学习成绩和心理健康。要切实解决儿童的早期问题行为，必须由家庭、学校、社会3方面共同努力。
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