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大学生性心理健康水平与性观念实证研究

2012-12-18

有3O.7%的大学生认为同性恋属于变态行为,不能理解;而39.1%的大学生认为这种行为属于个体本身喜好,它的形成有其独特的生理和社会的原因,是周围环境影响而造成的,也有些认为是其生理基因变异造成的,这些都是可以理解的;24.6%的大学生表示不清楚,另有5.6%的人抱有其他看法。

7、对公开谈论性话题的态度

53.9%的大学生认为不必对公开谈论性话题而感到敏感,愿意参与讨论,这说明大学生对待性已有了一个基本正确的认识,而不再谈“性”色变;但还有9.6%的大学生对此感到羞耻,不愿意参与讨论。36.5%的大学生对此不知道应不应该。

8、对女性贞操问题的看法

有82.2%的大学生认为对贞操问题应该重视,但贞操并不是能代表一切的;有10.6%的大学生认为贞操对女性而言是非常重要的,会像对待其生命一样对待;有5%的大学生认为女性的贞操问题毫无意义。在此观点上,男、女生观点有较显著差异,女生对此更为重视。

四、讨论

(一)大学生性观念发生较大变化

从对大学生的性观念和性行为现状的调查,我们发现,大学生的性观念较之以往已经有了很大的变化,变得更加开放,更加前卫,更加多元化。随着社会的开放,大学生对性知识也有了较多的了解,但长期以来,由于家庭、社会和学校对性教育采取保守的态度,大学生的性心理成熟期明显推迟,相对于性生理成熟期的提前,二者的矛盾造成了大学生对性知识和性心理健康缺乏全面、科学的认识,从而使得他们的性观念和性行为带有很大的盲目性和冲动性。从调查结果中我们发现,当今大学生对待婚前性行为的态度正处于矛盾阶段。一方面,受我国传统性文化、性道德和性价值观的影响,他们表现出相对传统的一面,认为婚前性行为仍然应该是被禁止的,贞洁对男女青年来说依然是十分重要的。另一方面,受西方的性解放思想的影响,一些大学生的性观念日趋开放,对婚前性行为已持宽容和认可的态度。有些大学生把发生性行为作为表达爱情的形式,发生性关系的道德准则已逐渐由婚姻关系转变为恋爱关系,而且持这种观念的人数有不断上升的趋势。

(二)高校应加强大学生性教育

受中国传统文化中封建思想的束缚,人们总是把性列入研究讨论的禁区,长辈与晚辈之间、男性与女性之间、教师与学生之间,似乎都不可以谈到性话题,稍稍触及便大惊失色,讳莫如深,甚至还有人认为公开谈论性话题是社会堕落的表现,这就使得性在青少年中成了极为神秘的事物,但是强烈的好奇心又会使得他们极力想知道其中的秘密,想方设法从一些歪门邪道获取性信息,导致性知识偏差和性心理困惑的产生,影响了他们的性心理健康水平。因此,广大青少年迫切需要科学的性教育。调查发现,人类性生理成熟年龄有不断提前的趋势,但性心理成熟往往滞后于性生理成熟,如果缺乏对性知识的了解,对性伦理道德判断标准认识不清,就会导致性心理和性生理的矛盾冲突,从而产生性生理和性心理障碍,影响大学生的身心健康,因此,对大学生进行及时的性健康教育,具有十分重要的现实意义。这项工作也是家庭、社会、学校以及我们自身都应该努力做到的。

大学生在性生理和性心理的发展过程中,对性知识要有足够的了解,增强自我心理适应和承受能力以及自我约束能力,要自觉地抵制淫秽的、不健康的影视和读物等,防止性犯罪行为。同时,积极主动地与异性交往,积极参加各种社会活动和文体活动,形成正确的性观念。学校除开设专门的性教育课程外,还可以定期举办性健康教育讲座,设立专门的心理咨询机构,及时消除大学生存在的性生理和性心理的困惑。同时,在大学生中积极开展男女共同参与的健康的文体活动,扩大男女同学问正常交往的范围,建立一个自然而和谐的两性交流环境。

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