【编者按】：心理学论文是科技论文的一种是用来进行心理学科学研究和描述研究成果的论说性文章。

经济欠发达地区体育教师工作满意度的现状调查与研究

【论文关键词】鲁西北;体育教师;满意度;欠发达地区

【论文摘要】运用文献资料、问卷调查、比较研究、逻辑分析等主要方法，以鲁西北欠发达地区的300名体育教师(包括大学体育教师、中学体育教师和小学体育教师)为主要研究对象，在工作环境、办公设备条件，工资福利待遇，人际关系，职称晋升、进修学习等方面，调查其工作满意度现状情况。结果显示：鲁西北体育教师只是在人际关系方面满意度较高，在工作环境、工资待遇、职称晋升方面满意度比较低。

1前言

工作满意度(job satisfaction)最早研究的是霍伯(Hop pock)(1995)，它是组织行为学及社会心理学中是一块非常重要的内容。研究表明，组织员工的工作度水平的高低影响到员工工作积极性的高低、员工的健康程度，甚至还能够影响到他们工作之余的生活等多方面。工作满意度受到心理学的重视，它不仅被视为一种个体现象，而且被作为群体或组织的特征，作为衡量和预测工作行为和组织绩效的有效指标之一。

教师工作满意度是教师对其工作与所从事职业以及工作条件与状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受与看法。近年来，我国教师工作满意度的研究取得了一些成果，如：陈云英、孙绍邦(1994)对教师工作满意度进行测量研究;冯伯麟(1996)对教师工作满意度构成提出五个维度：自我实现、工作强度、工资收入、领导关系和同事关系;杨化冬、时勘(1996)对于教师生活质量的研究等。

教师是一种助人发展的职业，是学校教育的关键所在。教师工作满意度影响着教师工作积极性的发挥，影响到学校的教育、教学质量，而且，它还将制约教师心理健康的发展。因此，分析和探讨教师工作满意度及其社会心理机制，并思考相应对策以改善教师工作满意度，有着迫切的需要和重大的现实意义。

2研究对象与方法

2.1研究对象

以鲁西北欠发达地区的300名体育教师(包括大学体育教师、中学体育教师和小学体育教师)为主要研究对象。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

在德州学院图书馆、德州市工人文化宫图书馆，山东师范大学图书馆，查阅近10年来关于教师、体育教师工作满意度方面有关的文献资料，包括期刊杂志、报纸、书籍等，为该课题研究提供了较为全面的理论依据。

2.2.2问卷调查法

2.2.2.1问卷的效度检验

问卷的效度即是问卷测验的有效性。为了保证本研究的科学性及研究目的与结果的一致性，采用专家鉴定法对问卷进行了效度检验。本问卷除征求了广州体育学院、德州学院体育系社会学和学校体育学等方面的专家、老师以外，还征求了有关教育局、体育局部分领导们的意见，对问卷内容、结构能否涵盖研究的主题进行了有效性认定。由此可以认定，该问卷的设计基本达到体育科研标准化的要求，调查问卷的拟测属性与课题研究的实际调查结果为一致性，该问卷具有可靠的内容效度和结构效度。

2.2.2.2问卷的信度检验

测验的信度(reliability)是指测验的可靠程度。它表现为测验结果的一贯性、一致性、再现性和稳定性。信度是一个相对概念，并非绝对的有或无，而是一个程度上或多或少的问题。信度只是告诉我们测验结果的可信程度馏。本文采用“测验——再测验”的方法，即用可靠性系数(0～1之间)的大小估计问卷的可靠程度。第一次填表的30天后，从第一次填表人中抽取出l0名再次填表，将两次填表结果进行统计处理，得出两次的相关系数，进行显著性检验。通过计算得出相关系数为0.84，并且达到高度一致性水平。这表明，本研究所制定的调查问卷的可信度较高，其结果能够比较真实地反映被调查者的情况。

经过信度检验后，于2007年4月一2007年6月，采用现场发放问卷及现场回收的方式向鲁西北经济欠发达地区的体育教师发放问卷300份，回收问卷287份，其中有效问卷280份，有效回收率是97.56%。问卷采用分层发放，即发放大学体育教师、中学(高中、初中)体育教师和小学体育教师。

2.2.3数理统计法

将调查的有关数据，收集整理，输入电脑，运用SPSSl1.0、MicrosoftExcel2003软件对数据进行统计计算、分析。

2.2.4逻辑分析法

2.2.5比较研究法

2.2.6访谈法

3结果分析