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学生心理健康教育在高校教育管理中的作用

2012-12-06

(一)提升学生的学术研究能力,促进学业进步

我国是世界上人口最多的国家,也是学生最多的国家,我国的高校相对世界而言并不是很多。因此,在有限的教育资源环境的制约下,受传统教育观念、成才道路的影响,我国学生的竞争是何等激烈是可想而知的。但是有很多学生不能从积极的角度正确看待这些现象,整天怨天尤人、唉声叹气等,严重影响学生的身心健康。科学证明一个人的精力是有限的,如果学生过多的把时间和精力浪费在不良情绪上,只能获得更多的负面信息。好的心态应该是乐观积极,专注于本职工作的。良好的心理健康教育,有利于学生把精力投放到学业上,促进学术的发展。

(二)有利于培养学生的爱国情怀

市场经济时代是一个物欲横流的时代,各种不良的思想和习惯在学生校园里蔓延,严重腐蚀了学生的心理和思想。对学生进行心理健康教育,有利于他们正确看待市场经济存在的现象和问题,有利于他们树立正确的世界观、人生观和价值观,更有利于强化他们的爱国情怀。

(三)有利于和谐校园的构建

现代社会需要的是创新型人才,知识型人才,高校是培养创新型人才的地方。为此,教育部曾发出文件确立建立和谐校园的目标,为人才的培养创建良好的环境。然而我国的现实情况却是什么呢,据不完全统计北京每80万学生中每年有15人自杀。对学生加强心理健康教育,不仅有利于其自身的成长和发展,也有利于减少校园中的不稳定因素和和谐校园的构建。

(四)有利于推进我国和谐社会的建设

青年是国家的希望。加强学生心理健康教育不仅有利于学生的成长、和谐校园的构建,更有利于我国和谐社会的发展。心理健康教育的目标是提高个人道德素质,提升个人化解心理矛盾、个人矛盾和社会矛盾的能力。良好的心理素质是调节人际冲突的关键所在。校园是社会的一部分,校园的稳定,有利于社会的稳定。另外,身心健康也是合格建设者和接班人的重要条件之一,当学生转变为社会人时,良好的心理素质,有利于他们周边人际关系的稳定,扩散开来,有利于推动我国和谐社会的发展。

六、结语

学生是我国未来发展的生力军,是我国综合竞争力的体现,然而,在经济、科技快速发展的时代,受特殊年龄阶段和心智特点的制约,大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理健康问题影响到自身的成长、校园的和谐稳定和国家的稳定等。为此,一定要加强对学生的心理健康教育,在保证学生健康成长的同时,推动和谐校园的建设和国家的稳定发展。

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