【编者按】：心理学论文是科技论文的一种是用来进行心理学科学研究和描述研究成果的论说性文章。

论文关键词：高职生　就业心理现状辅导对策

论文摘要：在对高等职业院校学生就业心理现状调查分析的基础上，提出改进就业心理辅导的几项对策：就业心理辅导从新生开始，应用全程化模式;重视培养就业心理素质和就业竞争意识，训练就业心理自我调节能力;丰富就业心理辅导的内容、形式，加强就业心理的个别指导。

面对日趋严峻和复杂的就业形势，高校就业心理辅导工作需要与时俱进，及时把握学生的就业心理动态，探索新的内容和方式，向系统化、个性化、全程化、实效化的指导模式发展，以提高毕业生的心理素质和就业竞争能力。为此，笔者在广西建设职业技术学院开展在校生就业心理问题调查，在此基础上对就业心理辅导的改进展开探讨。

一、调查对象与方法

调查对象：广西建设职业技术学院某专业一至三年级300名学生。

调查内容：对大学生的基本情况、家庭背景、自我认知与评价、就业形势认识、择业意愿、择业方式、就业心理倾向、就业心理素质、就业心态及择业过程中的影响因素等进行调查。调查的重点是各年级学生就业心理。

调查方法：采用问卷调查法和访谈法相结合。将自行设计的调查表随机发放给接受调查的学生，采用无记名方式填写，当场收回问卷。共发放调查问卷300份，回收268份，回收率89.3%。访谈法采用约谈的形式选取具有代表性的学生30名，进行沟通对话，比较全面地了解学生学习、家庭背景、职业兴趣、职业规划、心理状况以及人生发展设想等方面情况。

二、调查结果

(一)就业心理

从调查数据可以看出，部分学生对于就业的形势持不乐观的态度，认为就业形势严峻、就业困难的比例分别是：大一46.67%、大二42%、大三34%。就业心理问题主要有焦虑、抑郁、恐惧、自卑和困惑等。择业过程中突出的问题是盲目和矛盾的心理。近几年建筑类高职生并非找不到工作，而是希望寻找到合适、理想的工作。选择工作的过程实际是对自我、职业、社会和环境的认识和评估过程，学生认识不清、评估不准，不能平衡工作地点、条件、薪资、个人发展前景等现实情况与自身期望值之间的反差，或者和别的同学反差过大，发生心理冲突，矛盾纠结，进而产生失落、焦虑、困惑、自卑和犹豫等不利心理。面对就业感到焦虑的比例分别是：大一11.11%、大二23%、大三10%;感到恐惧的比例分别是：大一4.44%、大二2%、大三O%。因就业问题失眠的占2.15%。

大部分学生对自己的心理调节能力比较自信，在遭遇心理问题时多数选择自我调节，只有少部分学生选择向专业心理机构求助。选择心理问题自我调节的比例分别是：大一60%、大二21%、大三76%。觉得自己心理调节能力差的学生比例分别是：大一2.22%、大二40%、大三12%。遭遇心理问题时选择向心理教育机构求助的比例分别是：大一6.66%、大二58%、大三2%。

(二)就业心理倾向