【编者按】：心理学论文是科技论文的一种是用来进行心理学科学研究和描述研究成果的论说性文章。

摘要：大学生的心理素质高低决定着他们今后的人生道路，是制约教育教学质量的关键因素。面临全球性经济危机。从科学发展观的高度做好当代大学生心理健康教育工作变得迫在眉睫。文章通过学院心理健康教育中心采用大学生人格问卷(UPl)对2008级新生进行心理健康状况的普查，就“调查对象及研究方法”“调查结果与分析”对调查后的数据作了进一步的“观察与思考”，并提出了相应的“对策与建议”。

关键词：心理健康普查　调查结果　观察与思考　对策与建议

心理健康教育工作是德育工作的重要组成部分，是新时期高职院校学生工作的重要内容。从近年来我院对大一新生的心理健康状况调查结果看，每年都存在不同程度心理问题者所占的比例比较高，有的学生因严重的心理疾病而休学或退学。

为了了解08级新生在这转折期的心理健康状况，以便更有针对性地对他们开展心理健康教育工作，提高他们的心理健康水平，并且为学校制定有关教育管理的政策提供参考依据，对学生及时进行有的放矢的教育，江阴职业技术学院心理健康教育中心采用大学生人格问卷(UPI)对2008级新生进行心理健康状况普查。现对我系08级新生心理状况的调查结果进行分析。

一、调查对象及研究方法

1、调查对象：电子系08级学生，总人数为275位，其中三个学生之前已经测试，其余全部参加测试，施测率为：100%，其中参加测试男生为213人，占78.31%，女生59人，占21.69%。

2、调查工具：本次调查依托北京心海导航科技有限公司研发的心海软件学校心理管理系统3.0，采用大学生人格问卷(UPI)(university personality inventoryl)进行问卷调查。该问卷是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表。UPl主要以大学新生为对象，入学时作为精神卫生状况实况调查而使用，以了解学生中神经症、心身疾病、精神分裂症以及其他各种学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况的简易问卷。

3、实施过程

本次调查采用软件测试，以班级为单位进行集体实测方式。

4、数据处理

本次调查数据处理运用心海学校心理管理系统统计软件，Microsoft Excel软件。

二、调查结果与分析

1、UPI问卷状况分析

该问卷的结果将学生个体分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类，第Ⅰ类学生是指可能有严重心理问题的学生，第Ⅱ类是指可能有一般心理问题的学生，第Ⅲ类是指没有明显问题的学生。

第Ⅰ类学生的分类标准是：

在UPI量表中，只要符合以下这几种情况之一种即符合第Ⅰ类筛选标准：

(1)总分在25分(包括25分)以上者;

(2)第25题做肯定选择者;

(3)辅助题(61和62题)中两题均做肯定选择者;

(4)明确提出咨询要求且属于心理问题者(64题)。

第Ⅱ类学生的分类标准是：

(1)UPI,总分在20-25分(包括2吩，不包括25分)之间者;

(2)第8、16、26题中有一题做肯定选择者;

(3)辅助题中只有一题做肯定选择者;

第Ⅲ类学生是指不属于第Ⅰ类和第Ⅱ类的学生。

2、总体状况分析

截止至2008年lO月7日，2008级电子系新生《大学生人格问卷》调查结果如下：

学生该测总人数为：272人。已经测试过的同学人数为：272人，则施测率为：100%。其中，结果正常为254人，占93.38%，结果异常为18人，占6.62%。

下图是我系08级新生UPI量表测试后得出的第Ⅰ类占总人数的比率。