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全面发展学生身体素质与培养学生体育特长教学模式

2013-02-21

2.1问卷内容:

①体育课实行教师分项任课制,你是否喜欢? 是( )否( )。

②《体育教学大纲》的教材中,你喜欢哪些内容的课程?表(一)。

③你自己出大纲外还喜欢上那些内容的体育课?请写下来。

2.2身体素质测验。

2.3身体形态和机能调查。

3、调查统计。

3.1问卷:

3.1.1体育课实行教师分项任课制,学生喜欢率99,32%,不喜欢率0、62%。

3.1.2喜欢的教材:球类占第一位,武术占第二位,舞蹈与韵律操占第三位,体操第四位,田径第五位。

3.1.3 还喜欢上项目:女生——羽毛球、毽球、健身操、乒乓球、旱冰、游泳、形体课、、、

男生——网球、乒乓球、羽毛球、毽球、散打、健美、游泳、、、

3.2身体素质

朝阳市二高中学生身体素质统计表

高三年级 表(三)

内容

项目 性 别 人 数 统计数值

(N) ( X )

50米

(秒) 男 399 7”26

女 368 8”65

立定跳远

cm 男 399 238.14

女 368 168.14

1000米 男 399 3’59”

800米 女 368 4’03”

朝阳市二高中学生身体素质统计表

高二年级 表(二)

内容

项目 性 别 人 数 统 计 数 值

(N) ( X )

50米

(秒) 男 359 7”35

女 330 8”86

立定跳远

cm 男 359 233.16

女 330 167.82

1000米 男 359 4’01”

800米 女 330 4’06”

朝阳市二高中学生身体素质统计表

高一年级 表(一)

内容

项目 性 别 人 数 统 计 数 值

(N) ( X )

50米

(秒) 男 464 7”46

女 358 8”73

立定跳远

cm 男 464 213.4

女 358 160.3

1000米 男 464 4’11”

800米 女 358 4’01”

3.3身体形态和机能

朝阳市二高中学生身体形态和机能统计表

高一年级 表(一)

内容