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有关加强青少年网络道德教育的对策

2013-01-14

 【编者按】教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。威廉希尔app 论文网为您提供教育学论文范文参考,以及论文写作指导和格式排版要求,解决您在论文写作中的难题。

有关加强青少年网络道德教育的对策

论文关键词:开放教育:教学资源:建设

论文摘要:通过对开放教育资源建设特点和重要性的分析,提出提升教学资源建设的质量和实用性,强化专业和课程特色、评价机制科学化、人员结构合理化等建设要求。

一、充分认识教学资源建设的重要性

树立开放教育观念。才能充分认识教学资源建设的重要性,才能建设出适合开放教育需要的教学资源,才能从根本上解决教学资源建设的问题。教师必须转变传统的教学观、学生观.从根本上理解只有为学生提供丰富多样的教学资源、多元化的课程内容组织与传送渠道,才能更好地满足学习者的不同的学习需求,促进学习化社会的发展。

二、提升教学资源建设的质量和实用性

多种媒体教学资源是开展现代远程开放教育教学工作的基础,其质量的高低直接影响着远程教育的教学水平,只有不断提高教学资源的质量,才能进一步满足开放教育生的要求。

(一)加强教师培训力度,提高教师的课程资源意识和课程开发技能

首先.远程开放教育使得教师的角色有了很大的改变,由课程的实施者转变为课程的开发者和实施者。

其次,教师要树立现代教育观念,要有渴求和汲取新知识的愿望.要有较高的学术修养、开阔的教育视野、广博的专业知识.这样才能抓住教材的知识点和关键内容,提炼出教材精华,制作出高质量的教学资源。

最后.信息技术的发展.多媒体课件的制作都要求教师必须不断提高课程资源建设的技能。作为教师必须掌握相应的计算机、网络知识,能独立设计制作课件的脚本.并提供相应的文字、视频资料供教育技术部分进行整合制作。

(二)加大投入,提高教学资源建设的质量和实用性.