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我国义务教育实施教育券制度的可行性研究

2012-12-11

1、建立教育券制度相关法规

任何一种制度的实施必须以相应的法律法规为准则,这样才能为制度的顺利实施提供保障。要想在我国义务教育推行教育券制度,必须建立相应的法规,迄今为止,人们对教育券的争议尚未停止,还有许多人反对实施教育券制度,我国在实施教育券制度之前,应建立相应的法律保障,以保障教育券制度的顺利实施。

2、引导公众正确认识教育的终极目标

目前,在升学压力指挥棒的引导下,家长们往往急功近利,更为关心孩子的升学问题,在选择学校时更多关注升学率高的学校。事实上,教育的终极目标是培养学生的多方面的能力以及教会学生与人相处的本领,家长片面追求升学率高的学校,违背了教育的宗旨。所以,应引导家长依据孩子自身的个性特点为孩子选择合适的学校,而不是去挤破所谓的“重点学校”。

3、积极鼓励企业发放教育券

政府对学生发放的教育券毕竟是有限的,要积极鼓励一些大企业以教育券的形式资助学生,这样也可以减轻政府的财政负担。政府可以鼓励企业对教育进行捐助,或者以企业的名义对学生发放教育券,既可以增加对教育的投入,又可以提高企业的信誉;还可以在各地建立教育券基金会,以教育券的形式募集更多的社会捐助。

4、扶持民办学校和非重点学校,缩小校际间差距

我国学校之间发展极不均衡,主要表现在重点学校和非重点学校、公立学校和民办学校发展失衡。而教育券的发放让学生自由选择学校则会使优质学校更优、公立学校人满为患,这极不利于民办学校和非重点学校的发展,更会加深教育不均等现象,违背教育券制度的目的——促进教育公平。所以,教育券制度首先要向民办学校和非重点学校倾斜,按照公立学校每培养一名学生所需的教育经费来制定教育券的面值,这样,民办学校和非重点学校的学生可凭教育券抵缴部分学费,就会缩小校际间发展的差距。

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