【编者按】教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。威廉希尔app 论文网为您提供教育学论文范文参考，以及论文写作指导和格式排版要求，解决您在论文写作中的难题。

1.一般现在时的用法

1)表示经常性，习惯性的动作;表示现在的状态，特征 和真理。句中常用often, usually, every day等时间状语，例如：

He goes to school every day. (经常性动作)

He is very happy.(现在的状态)

The earth moves around the sun. (真理)

2)在时间状语从句和条件状语从句中，用现在时表示将来，例如：

If you come this afternoon, we’ll have a meeting.

When I graduate, I’ll go to the countryside.

Don’t get off the bus until it has stopped.

3)有时这个时态表示按计划，规定要发生的动作。(句中都带有时间状语词)但仅限于少数动词，如：begin come, leave, go, arrive, start, stop, return, open, close等，例如：

The meeting begins at seven.

The train starts at nine in the morning.

4)表示状态和感觉的动词。如be, like, hate, think, remember, find, sound等常用一般现在时。例如：

I like English very much.

The story sounds interesting.

5)书报的标题，小说等情节介绍常用一般现在时。

2. 一般过去时的用法

1)表示过去某时发生的事，存在的状态或过去反复发生的动作。

He saw Mr.Wang yesterday.

He worked in a factory in 1986.

2)表示过去经常发生的动作，也可用“used to”和“would+动词原形”。例如：

I used to smoke.

During the vacation I would swim in the sea.

注意：used to表示过去常发生而现在不发生的动作或 存在的状态。另外“be used to+名词(动名词)”表示 “习惯于…… ”。例如：

I am used to the climate here.

He is used to swimming in winter.

3. 一般将来时的用法

一般将来时表示将来的动作或状态，其表达形式除了“will或shall+动词原形”外，还有以下几种形式。

1)“to be going to+动词原形”, 表示即将发生的或最近打算进行的事。例如：

It is going to rain.

We are going to have a meeting today.

2)go, come, start, move, sail, leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。例如：