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14年经济贸易人才培养路径探索

编辑:sx_wangha

2014-02-20

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一、卓越经济贸易本科人才培养目标定位

在培养目标定位上,卓越经济与贸易本科人才要服务于国家发展战略和区域社会经济发展。这既传承了广西财经学院的历史文化,也与北部湾经济开发区的发展、西部大开发和中国东盟自由贸易区等国家战略的实施相适应。广西财经学院以经济学和国际经济与贸易两个专业为突破口进行探究。

(一)经济学专业

本专业要求修读123学分的理论课程、37学分的实践课程,完成综合素质教育、社会实践、学科竞赛、等级水平考试、科学研究等课外活动,致力于培养掌握扎实的经济学理论知识,具有较强经济分析和写作能力,具有在经济学相关领域持续发展的能力,能熟练掌握现代经济学理论和科学分析方法开展经济分析、预测和规划等经济管理工作的,服务于国家战略和区域发展的应用型、复合型本科人才。

(二)国际经济与贸易专业

本专业要求修读128学分的理论课程、32学分的实践课程,完成综合素质教育、社会实践、学科竞赛、等级水平考试、科学研究等课外活动,培养在德、智、体、美等方面全面发展,综合素质高,具备扎实经济学、管理学理论基础,系统掌握国际经济与贸易的知识和技能,具有国际贸易实务操作与管理能力和较高外语水平,富有开拓、创新精神,能在跨国公司、企事业单位、政府机构和科研院所从事进出口业务、国际贸易管理、国际市场营销和国际经济合作项目管理等实际操作和政策研究工作的应用型人才。

二、卓越经济贸易本科人才培养途径

(一)课程体系

广西财经学院卓越经济贸易本科人才培养的课程体系,分为理论课程体系和实践课程体系。理论课程分为必修课、专业选修课和公共选修课,其中必修课分为公共基础课、专业基础课、专业主干课,专业选修课分为专业限选课和专业任选课,公共选修课分为艺术类选修课和其他类选修课。实践课程体系包括课程实践和集中性实践,其中课程实践包括基础实验、专业实验和综合实训,集中性实践包括基本训练、专业训练和综合训练。

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