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2013-08-27
【摘要】初中化学是学生初次接触到的一门新学科,而且概念多,需要记忆的内容多,学生学习起来觉得困难。,威廉希尔app 为您整理了如何学好初中化学教育法,欢迎参考!
一、 分析透彻,理解记忆
使学生掌握基本概念和基本理论,要采用透彻分析的方法,分析其适用条件和要点,掌握其内涵和外延,在理解的情况下,进行记忆。理解是记忆的基础,只有深刻理解,才能牢牢记住。
例如,将溶解度的概念剖析成四个要点,一定温度;100g;达到饱和状态;所溶解克数。
二、 自然联想,对比记忆
诸多化学反应是完全对立的。像化合反应和分解反应,溶解和结晶,氧化性和还原性等。此类性质相反的知识,只要掌握一方,则可自然联想到另一方。如氧化还原反应中,像氧化剂和还原剂、氧化性和还原性、化合价升高和化合价降低等概念。将这些概念简化成“失—升—氧—还”四个字,就比较容易记住。即“失去电子的物质—元素的化合价升高—发生氧化反应—本身是还原剂”,如果用“得—降—还—氧”四个字,还可以联想到另一方面,即“得到电子的物质—元素化合价降低—发生还原反应—本身是氧化剂”。
三、 分类集中,观察异同
物质的同分异构体和同素异形体,氢气和氧气的物理性质,H2,C,CO的化学性质,往往会相互干扰,影响记忆,如果我们将这些概念分类集中,观察异同,分析对比,同中求异,异中求同,就容易记忆和掌握。
四、 注重实践,联系实际
学习化学时,要理论联系实际,结合生产和生活实践,提高掌握知识的深度和广度。化学的产生和发展,有赖于实践和实验,同时又用理论知识来指导实践和实验。
例如,工业上用FeCl3溶液腐蚀钢板制作印刷线路来记忆Fe3+的氧化性。用氢气可作探空气球,也可作气体燃料和冶金的还原剂,这样来掌握氢气的物理性质和化学性质。
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