随着高校教学改革的不断深入,现代科学技术的不断发展和新颁布的《大学英语课程教学要求》对大学英语考试管理工作提出了新的要求。 以下就是由小编为您提供的大学英语考试模式转型新要求。

传统考试模式已经不太适合新的课程要求,由于全国大学英语四、六级考试从内容上也做了很大的调整,传统考试模式向多元化考试模式转型是当代高校值得思考和探讨的课题。面对新的形势、新的要求,同时面临是大学英语教学改革对考试管理工作的挑战,高等学校管理者必须面对的而又急需解决的新问题,必须寻找符合高等学校考试管理改革发展的新路子。按照所掌握现代化管理知识和多年的管理工作经验,从提高管理的质量、效能入手,思考如何将高校的传统的考试管理模式,逐步转型为无纸化网络考试管理模式,探索考试管理模式的改革已经是势在必行。

1 目前考试管理工作现状　　

随着《大学英语课程教学要求》的实施,英语教学改革的不断深入,传统的考试管理显得滞后。目前有些学校大学英语教学1—4级分别都设有读写、阅读、听力、口语多个块模块来讲授,加大了考试的组织与管理难度。从考场编排、监考安排、试卷印制及试卷收发、试卷分类归档装订乃至成绩录入等工作量成几倍增加。考试管理工作越来越复杂,面对教学改革给考试管理工作的压力和挑战, 我们也不断再思考管理对策和措施;从组织大学英语模块课程的考试开始,积极主动思考在考试中可能出现的问题,一方面加强考试的过程管理,要求制定期末考试方案;另一方面在加强监考的过程管理,力求在制定监考须知时更细化,连每一个细小的环节如交、发、收试卷的步骤及具体收发时间都不疏忽;最后针对不同级别、不同类型制定出不同的重要提示。多元化的大学英语考试对考务工作提出新的要求,促进我们必须正视与思考,对考试管理模式工作进行改革,利用网络优势实行网络考试,提高其效率。

2 网络考试模式的设想　　

加强考试管理手段的现代化建设,推行网络考试模式。由于大学英语课程教学改革和学分制下考试的批次多、类型多、人数多、灵活机动,必须运用考试现代化管理手段,借助计算机辅助管理对考试进行安排、课程进行网考和试卷质量分析。因此,加强考试现代化的管理,是教学改革和学分制下课程考试管理的基础和前提。