您当前所在位置:首页 > 论文 > 论文格式 > 论文格式模板

工程测量技术专业毕业生2014年产实习

编辑:sx_wangha

2014-01-26

注意啦!威廉希尔app 论文专区特意整理了工程测量技术专业毕业生2014年产实习,希望对您有所帮助,欢迎各位欣赏和借鉴。

实习方案一般包括实习的名称、主要内容、参加实习人员及时间、主要过程、实现的结果、结论及体会。

制定了符合专业培养目标要求的实习实训大纲,实训内容突出专业核心职业技能的训练,将相关职业资格鉴定的内容融入到实训中。

实训教师能根据各专业实训项目的特点,合理制定相应的教学目标、授课计划,采用合适的教学方法,取得了良好实训效果。大部分学生能熟练掌握所学工种四级工的操作技能,职业资格证书获证率达100%。部分优秀学生能获得三级职业资格证书。

相互平行、融合交叉的理论和实践教学体系,将课程进行了有机整合,形成了上下贯通的理论和实践教学体系,两个教学体系相互平行,融合交叉,把技术的综合应用能力、实践能力和创新能力培养作为交叉点和教学重点。

1.学生评价

建筑工程技术专业学生定对《工程测量技术》课程的评价

毕业后到了施工单位,经理就安排我做施工放样工作,首先要用到的就是工程测量知识。由于我架设仪器快,使用全站仪也熟练,经理经常表扬我,这要感谢工程测量课程的老师,工程测量课程的教法使我学到了许多新知识,考证制度使我拿到了测量中级工证书,所以我对工程测量的评价是非常好,希望不断进步!

水利水电建筑工程专业学生对《工程测量技术》课程的评价

测量课实践性很强,老师安排了大量的实训,并且在课余时间开设了选作的高新技术实训、测量新技术讲座、全站仪培训,还有测量技能大赛,使我们学到了许多扎扎实实的知识。我觉得工程测量这门课能与现代知识技术很好的结合,不枯燥,能引起我们的兴趣,有学习的动力。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。