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成人毕业论文:成人学校者学习动机

编辑:sx_yangk

2015-11-24

论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,下面是编辑老师为各位同学准备的成人毕业论文

一、河北省远程教育宗旨

河北省远程教育的宗旨是:完成学历和职业资历教育阶段教学和管理手腕的全面一流化,配置优质教育资源,以引进一流师资、与名牌院校展开结合办学为手腕,以高效率的人性化管理为方式,使学生树立良好的学习动机、学习态度和学习办法,最终使学生在学识、视野、考虑力和价值观等诸方面,具备高素质人才的根本请求。

二、对远程教育学习者特征的概念界定

远程教育学习者是网络学习者的重要组成局部,其学习者特征是指影响远程学习者学习过程有效性的来自外部环境和学习者生理与内部心理的各个方面即学生取得学问、技艺和态度时的各种特征征象的总和,主要包括心理特征、生理特征、学习需求特征、学习动机特征等多个方面。

三、远程教育学习者的特征

(一)心理特征

认识、情感、意志是人心里的三个过程。这三个过程既相对独立,各自有其本身特征,同时又是互相联络、相互影响的三个过程。这三个过程构成了人们心理特征的根本要素,是人的行为活动的根底。远程教育的特性就是教学与学习是两个别离的方面,其实质属性就是学生自主学习,是学习的主体。远程教育本身的特性也就决议了对学生的心理特征必然会产生很大的影响。远程教育的学习者在认知作风、情感属性、意志特性方面必然会与传统院校的学生差别较大,这就必定了他们本身具备不同的相关特征。

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