言语理解与表达是公务员考试中行测的一类题型。着重考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。

 国家公务员行测言语表达辅导：选词综合分析能力

 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。

①由于公司上下精打细算，仅第一季度就_____经费近百万元。

②即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，_____比许多年轻人更充满生命力。

A. 节余 甚至　　B. 结余 尤其　　C. 结余 甚至　　D. 节余 尤其

2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。

①长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己_____自己，以为一合资、一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。

②由应试教育训练出来的被动的思维方式，年复一年地_____着学生正在生长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。

A. 束缚 消蚀　　B. 约束 消蚀　　C. 束缚 消释　　D. 约束 消释

3.一个会被提到的问题是，郑和下西洋为何会成为_____的绝响。这个问题，如同探问中国科技为何会在17世纪以后突然衰落的“李约瑟之谜”一样，令人难以回答。正如中国人对“李约瑟之谜”的兴趣背后，有着一个“近代受列强欺辱”的心结，郑和航海何以成为绝响，这一问题的后面同样有着一个_____，如果“宝船”出海继续下去，哥伦布是否会出产于东方，乃至中国是不是早已主宰了近代世界的秩序。

文中横线处最恰当的一组词是()。

A. 振聋发聩 假想　　B. 金声玉振 设想　　C. 振聋发聩 设想　　D. 金声玉振 假想

4.生命是什么，生命就是_____，是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界作最大程度的重新组合。为什么逆境能成大才，就是因为在逆境下你心里想着一个世界，上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾斗争的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下，时时_____，你心里没有矛盾，没有企盼，当然也不会去为之斗争，那就只有徒增马齿，虚掷一生了。

填入文中横线处最恰当的一组词是()。

A. 创造 天遂人愿　　B. 创造 呼风唤雨　　C. 创新 天遂人愿　　D. 创新 呼风唤雨

5. 给每人一百元钱然后以遣散的方式来应对民工集中追索欠款，德龙建筑公司的这种做法也只能是_____。

填入文中横线处最恰当的成语是()。

A. 一厢情愿　　B. 急功近利　　C. 扬汤止沸　　D. 饮鸩止渴