高中政治不仅仅是一种学科，更是我们中华民族五千年文化精髓的传承，是我们传统优良品质的传递，是我们世世代代美好品质的传播。精品小编准备了高一政治必修一第四单元说课稿，具体请看以下内容。

一、说教学理念

(一)以人为本，人学定教的全面、和谐的发展观

(二)回顾生活的生态课程观

(三)自主探究、合作的知识建构观

二、说教材

(一)地位和作用

《课程标准》要求“解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展市场经济离不开国家的宏观调控。”本课是经济生活的核心，前一框题同学们已经学习了市场经济的共性的知识，在此基础上学习社会主义市场经济的独有的个性，为下一课学习科学发展观和小康社会的经济建设打下重要的理论基础，所以本课可以说是承上启下。在国家经济迅速发展的时期，学习我国市场经济的社会主义性质以及政府采取必要的宏观调控的手段矫正市场调节的弊端相关知识，显得尤为重要。

(二)教学目标

以《思想政治课课程标准》为依据，结合教材，我确定教学目标如下：

知识目标：知道社会主义市场经济的含义，宏观调控的含义，理解社会主义市场经

济的基本特征。了解加强宏观调控的必要性，宏观调控的目标、手段以

及相互关系。

能力目标：通过对金融危机等热点问题的分析探究，培养学生理论联系实际的能力，

针对市场调节的局限性，初步提高合理化的政府干预与宏观调控的应用

能力。通过学习市场经济的共性与个性，准确把握事物的共性和根本特

性的辩证思维能力。

情感、态度与价值观目标：通过对当前经济危机我国宏观调控具体措施的分析，使

学生明确我国强有力的宏观调控的巨大作用，引导学生感受社会主义市

场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念。

理论依据：社会主义市场经济的含义和特征，宏观调控的必要性等是这节课的中学

生必须要掌握熟记的知识，所以尤为重要，而且还要培养中学生对热点

问题分析的能力，这个地方对能力目标的培养尤为重要，坚定社会主义

信念是本节课的情感态度价值观目标的升华，起到了呈前的作用。

(三)教学重、难点

根据《课程标准》和新课改的要求，在吃透教材的基础上，从学生的实际出发，确定本节课知识重难点如下：

重点：1.社会主义市场经济的基本特征

2.宏观调控的手段、财政政策和货币政策

确立依据：这是本节课的基本知识点，为什么设为重点是因为这是高考的必考内容，也是解题思路的重点，学好这个知识有利于学生更好的理解市场经济和分析经济问题。打好这个基础有利于对接下来知识的学习。