英语作为我们接触时间最短的科目往往有很多同学不太适应，因此高三英语期中考试质量分析的重要作用就显现出来了，大家千万不要偷懒哦~~

一、命题情况综述

本试卷为全市统一命题。试卷力求体现《英语课程标准》要求，按照高考模式，选取比较新颖材料，内容贴近生活、贴近时代，知识覆盖面广，符合新课标的理念，体现了英语教学应遵循的重视积累，夯实基础，注重语篇，培养能力的原则。着重考查对学生的基础知识、基本技能及分析问题、解决问题能力和在具体语境和具体语篇中综合运用语言的能力。旨在引导师生遵守课标，重视教材，夯实基础，强化双基。同时，为发挥命题的导向性和阶段性诊断功能，突出了对模块九、十、十一重难点的考查。尤其是在词汇和短语等基础知识方面。试卷总体难度适中，(略高于2009年山东卷高考题)并有一定的区分度，是一份不错的期中考试卷。

二、试卷各题型及学生答题情况分析

(一)听力测试

1.命题分析

听力部分包括短对话、长对话和短篇理解，涉及数字、时间、事件、行为等事实情节，目的、含义推测、态度、大意归纳等各项技能的考查。该题大部分材料语速适中，主要考查学生在听的过程中快速捕捉并获取信息、综合分析和处理信息的能力。其中以what 开头的问题11个，why开首的问题是3个，以where开头的问题是4个，以when和 which各一个。

2.学生答题情况分析：

听力通过率为56.7%，(数据为抽样补校理科，数据仅供参考)其中通过率小于50%的题目有1，2 4，6，7，14，17，18，究其原因，主要是学生速听能力尚欠缺，对提到多个数字对应关系辨析不清，推理能力不够，也存在审题不够仔细的情况，如根据做题反馈调查，很多学生没有注意到17题题干What DOESN’T the women mention to help the man ?中的DOESN’T。学生的听力基础还是薄弱的。

(二)单项填空

1从上面列表可以看出，该大题知识覆盖面较广，涉及8个语法项目，其中动词、动词时态和语态，情景交际和句子结构等项目所占比率较大，无偏题、怪题。这既符合高考的命题特点，也突出了阶段性诊断功能，把基础知识和灵活运用相结合，从命题方式来看，也不单纯考查某一项目而是综合考查，如：33题不止考查一个语法点，这就要求学生对所学的语法项目熟练掌握并能运用自如。

2.学生答题情况分析：

单选平均通过率为61.2℅，可以说基本达到预设区分目标，但稍微偏难。得分率在60%以下的题有：25，28，29，30，31，33，35。其中28，29，30，33，35均涉及到基本词汇短语用法。结合上面考点分布图可以看出：说明学生的基础知识很不扎实，对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，特别是复杂综合语言情境中的运用。例如 35.----Oh, it’s you ,jenny. I ____ you are here at the party, too. ---- Nice meeting you here. I _____ the invitation quite by chance. A don’t know, had got B didn’t know, got C haven’t known D received

[解析] 该题考查了在交际英语中如何正确运用时态，时态对学生是一个疑难问题，再加上一定语境，就难上加难。故通过率仅为32%