考试后的心理调节不仅影响同学们生活和学习的积极性，而且会影响以后的考试状态。威廉希尔app 高中频道带来了2015年高一数学期中考试试卷分析，供参考!

一.本次期中考试用的是南昌市期中形成性测试卷。安排三个大题，20个小题，总分100分，选择题10个共30分，填空题5个共20分，5个解答题共50分。

二.考试内容：北师大版必修1全部内容。

三.全校平均分78.455分，其中：

实验班93.01---94分，重点班 86---90.45分，次重点班83.55—85.65分，平行班73.21—75.42—80.01分。

四.主要问题及解决策略

1..选择题，比较简单平均得分26.45分左右。主要问题出现在第5题和第10题，第5题是单调区间的概念分析题，学生容易把集合的并集概念遗漏，不全面，导致丢分比较大;第10题是一个对数近似计算的定义题，学生不知道利用对数性质去分析问题，丢分更大，解决策略就是老师要加大引导学生分析问题的能力。还有第3题我认为题目条件不完整，是否应该加上函数在定义域内的连续性。

2.填空题，共5小题，20分，平均得分14.35，满分较多，但在最终的表达上答非所问。丢分比较大的是14,15两题，第14题是指数的比较大小的问题，学生没有找到中间比较量，都随意的猜得分不高。而第15题，是一个二次函数值域的问题的求法，很多同学不会用数形结合画出图形进行分析，比较容易得出结果，说明我们老师今后的教学要加强数形结合的应用，更要强调填空题答案的完整性。

3.解答题，共5小题，50分，平均得分38.26分，16题8分，20题12分，其他各题都10分。丢分最大的在18题和20题，有关字母的讨论和分类的理解问题，下面具体分析：

16题此题是一个集合概念题，较简单，学生得分较高，只有极少数同学不会做，主要原因是：

(1)概念不清

(2)运算能力不过关

解决方法：

(1)注意规范解题，多参考课本例题;

(2)学会好的解题方法并学以致用

(3)勤练基本功

17是一个对数指数的运算题，有关指数对数的简单化简，得分比较高，出错的同学主要对指数对数的概念运算不清和粗心大意。

解决办法：

(1)上课注意认真听讲，记好笔记

(2)课后注意反思整理，真正学会

18是一个具体函数的应用和奇函数的性质的问题，第一问画图不行，说明学生的基本功不行，特别是对奇函数在原点有定义的理解不清楚。而第二问问题是不会利用第一问的图形做题，不知道如何转化，存在的问题如下：

(1).部分学生不会画图并且潦草随意性很强，导致与得分底。

(2)部分学生不会利用图形得出单调区间和值域。

解决办法：

(1).引领学生学会用数学的表达方式书写过程，注重数学步骤的严谨。

(2).提高学生的作图和识图能力。

(3).学生应试能力和心态还需要不断的锤炼。

19题是一个现实问题的函数题跟化学问题具有联系性，是一个有关溶质溶剂溶液的计算题，得分不高，部分同学解析式错误导致丢分，还有不知道把现实问题转化数学问题来求解，但是有些老师和学生反映答案要不要考虑加的糖多余饱和量的讨论。