期末考试要到了，威廉希尔app 为大家推荐了高一级期末考试复习方法，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

语 文

期末考试到了，语文科的考试很大程度是在考察学生的语文基础知识、阅读理解表达能力及写作能力。平时课堂上的知识，在考试中并不是不考，而是灵活地、综合性地考查。下面为同学们提供高一语文科期末考前的一些复习要点，供大家参考。

一、基础知识

课文出现的生字词、成语的释义及运用，都属于考试范围，应认真复习。

高考的基础知识是需要一个长期的积累过程的，所以同学们上了高中后要养成天天做几道语基题的习惯，并做到见一个爱一个，即凡是平时做错的、考试出错的成语题或病句题的类型等都应及时积累到错题本上。在做题与归纳中，熟悉成语的望文生义、对象范围失当、褒贬误用、语义重复、敬谦误用等几种常见的题型。熟悉并掌握病句的“四不一成分一结构”，即语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、成分残缺或赘余、结构混乱这六个常见错误类型。这些都得在期末考前结合平时做错的题认真复习一、两遍。

二、古诗文

1.课本要求背诵的诗词。此内容一定要落实背诵，在复习时，要将背与写结合起来。

2.读熟名篇名句。

3.诗歌。老师在课堂上对课本诗歌的分析，重点肯定放在诗歌的意象与意境、语言与风格、情感与表达技巧等方面上。这些都是诗歌学习与复习的要点，同学们要懂得学以致用。

4.课文中的文言文。同学们若能熟读以至熟诵每一篇课内古文，落实课本的字词句，那么考试中古文这个板块就能轻松拿下来!具体是：实词与虚词、古今异义词、词类活用、通假字……还有四种特殊句式：判断句、被动句、省略句、倒装句。

5.古代的文学常识。同学们要对每篇课文里面的注释一一落实。平时课堂上老师拓展到的相关知识也要做好笔记。

三、现代文

在高中的考试中，通常不会直接出现课文选段，现代文阅读的选文都是课外作品。老师在课堂上仔细分析课文，其实是在教授阅读现代文的方法，培养同学们理解文章的构思、主旨、表现手法及作用的能力。这些会在现代文阅读题体现出来。

四、写作

作文可以说是语文的半壁江山，它也是一个平时的功夫，临阵抱佛脚也是抱不来的。平时老师怎么指导去审题、构思与行文，这些都要牢记在心中。期末考前同学们可关心一下最近国内外发生的大事、社会的热点，特别是一些典型的正能量与负能量的事件，这些可拿来作为文章的论据。另外，文章尽量要有所升华，有些深度，忌假大空，要有真情意!最后，立意要大，切题要小。

此外，课本、课堂笔记，单元测验、阶段考的试卷，曾经做错的题目，以及老师评讲试卷时强调该掌握的解题思路与方法，都属于复习范围。

数 学

初中数学知识少、浅、难度较低、知识面窄。高中数学知识广泛，是初中的数学知识的推广和引申，也是对初中数学知识的完善。那么，一学期即将结束，如何复习高一的数学，笔者根据个人经验提出以下几点建议。

概念重现

有不少学生学习很努力，但是成绩不理想。其直接原因往往是对概念的理解不够透彻，以及对概念的应用和转化不灵活。

数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学习数学的第一步便是背概念。只有准确地掌握基本概念才能对数学问题进行正确的分析、判断、推理和论证。

梳理知识形成网络。书从厚读到薄，数学知识虽然千头万绪，但只要对知识点进行梳理就可达到层次分明，纲目清楚。譬如：函数内容可分概念、性质、特殊函数三大主线，每条主线又有若干支线，一条支线又可分为若干分线，最后形成网络。

在梳理过程中，难免会遇到不明白的问题，这时需翻书对照，仔细研读概念，防止概念错误。

重视错题集

有些同学经常有这样的体会：在做数学作业时，许多题目老师讲过了、自己做过了、甚至考过了，仍然还会犯错，而且栽在同一个错误上。在这些错误的背后，往往是我们学习中的知识漏洞。怎样堵住这些漏洞，从而提高学习的效率呢?最有效的途径是建立起数学错题集。

错题集能否顺利建立和进行，需要有决心坚持。出现半途而废的情况，是对自己缺乏耐心和信心而造成的。但是只要坚持下来，善待错误，你很快将会欣喜地发现，错误会变得越来越少，你也很快会从繁琐的错题整理过程中感受到快乐和信心。

适量练习保持活力

有些同学有这样的感觉：几天不做数学题后再考试，审题迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。做题时，特别是做综合卷时要限时完成，否则容易形成拖拉作风，临场时缺少思维激情，造成时间失控，发挥不出应有水平。

抓记忆

数学虽然不是文科，但是对于比较重要的公式和难记的公式，还是要求能够背诵并熟练应用。那么怎样记忆数学公式，同学们要知道，记忆的要领是“不理解，无记忆”。

花在理解上的时间一定要比背诵的时间多，这样学习才有效率。没有建立在理解基础上的死记硬背，只会有两种结果：第一，记得慢，忘得快;第二，记得快，忘得更快。如果有一些知识记起来很痛苦，或者不断地背又不断地忘。首先要怀疑的不是自己的智商，而是自己对这些知识有没有彻底理解。

当然，对于特别难记的公式写在一张纸上面，考试前再拿出来看一看也不失为一种聪明的做法。

英 语

很多同学发现高中英语课程内容多，词汇量大，阅读文章难度大，对英语科的期末复习毫无头绪。因此，在期末考试即将来临之际，如何高效地进行高一英语必修1、2的期末复习，是一个值得探讨的话题。笔者根据高中英语考试的题型和必修1、2的知识点提出期末复习的几点小建议。