新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。精品小编准备了高二学生新学期教师寄语，具体请看以下内容。

孩子们首先举杯向lee老师致谢，老师和在座的家长们交流了假期孩子上课的情况，对孩子们提出很中肯的建议和鼓励：“高二了，老师对你们只有两个希望，一是要有目标，二是要和家长成为朋友。”红酒加烤肉让孩子们群情激昂，饭桌上气氛热烈欢快，在家长们的“诱导”下孩子们公布了自己新学期在年级的目标：pp前百名，hy前80名，qhz前30名，zd前50名，lx前10名，家长和孩子们共同约定，以期末考试成绩为见证，哪个孩子实现了自己的目标，就是给大家创造一个聚会的机会，“孩子们好好努力吧，千万不要给我们省钱呀。”分手的时候家长们以另类的方式鼓励着每一个孩子。

新学期开始了，班级里增加了许多新面孔，pp在和同学们的交流中体会到离开三班的孩子面对新选择怀有的不同心情：进入A类班的喜悦、进入平行班的失落……“妈妈，班级现在的学习气氛很浓，大家一开学就互相较劲，特别是平行班上来的孩子。还有呀，新高一的孩子看起来真幼稚，我终于当上学哥了。”pp回到家就向我诉说着班级新加入的学生学习热情是如何高涨，我心中的那份期待刚被他勾起但话题一转又回到了他本有的幼稚层面，”pp，当学哥是实事，不过当一个让学弟学妹们钦佩的学哥那才是根本。”“恩，知道了，高一我是学校家里两头松，高二不能再这样了。”

新增加了生物课，pp学以致用地按照课堂学的生物知识为我进行全新打造：“妈妈，在你眼里你是一个人，在我眼里不是一个人，知道为啥?”“为啥?”“按照现在学的生物知识，你是一个个体。”接着他又滔滔不绝地把家里熟悉的人和物都按照生物课的内容作了重新定义。

一位24中的家长向我们推荐了本校一位数学老师的博客，这位老师的妻子身患癌症，儿子仅仅三岁，在如此心力交瘁的情况下他还为自己的学生写下了一些教育杂谈，倾注了对学生的爱，在博文的字里行间流露的真情让我和pp深受感动，其中《寄语2班的精英学子》、《给我的六班的最后的教育讲话》、《你的数学为什么越来越糟糕》这三篇文章我都打印出几份，分发给和我一样有高中孩子的家长。

按照pp原先制定的计划，每晚临睡前要背背英语单词，连续两天他都没背，我问起原因他竟然理直气壮地说：单词手册落在教室里，“pp，这不是理由，妈妈批评你不是因为你没背单词，是因为你没有有意识养成一个良好的习惯。好习惯不是一朝一夕能养成的，今天忘记明天放松是不可取的。”最后pp心悦诚服地接受了我的批评。

高二被称为高中最重要的一年，不仅是孩子，家长也感到迎面而来的是高考的无形压力，希望每个家长和孩子共同树立一种信念怀着一种热情面对。

、关于学习时间：

1.通常情况晚上睡觉时间：初一，9：30;初二，10：00;初三，10：30。记住：“宁可早起也别熬夜”。

2.平日不要看电视，周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。

3.利用好平时浪费的时间：例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。

4.主副科时间分配为：7：3。

5.每天有固定时间读外语。

二、关于学习方法：

1.定时阅读法：纠正不能专心的毛病。到家就看不下去书的同学，可以把自己关在一个房间，准备一个钟表，大声朗读语文或外语书中的一篇文章，记录所用时间。反复多次直到既准既快为止，开始进入学习状态。

2.集中精力纠正溜号法：在家学习的房间里，拿走分散精力的东西。例如：电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器，甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。

3.全面发展娱乐学习：不能偏科，只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科，即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它，而且要下更多的精力。例如：你十分讨厌做数学题，那么就在做对一道后默念一句“又做对了，真有意思。”坚持一个学期，结果会令你大吃一惊的。

4.一周复习法：人的遗忘周期是一周左右，所以一周必须复习一次。例如：新学期每一周末复习第一周内容;第二周复习第二周内容;第三周复习第一周和第三周内容;第四周复习第二周和第四周内容……。

5.目录回忆法：课间进行。合上书本回忆第一章是什么?第二章是什么?……第一节是什么?第二节是什么?……第一节重点、规律、结论、注意是什么?……回忆如洗衣机甩干，它能检验你记忆中含多少水份。

6.归纳学习法：复习使用。即把目录回忆法进行的内容用笔写下来，看书和其他资料归纳，要准确全面。例如：数学的定义、法则、结论、规律、注意等。每科分记在一个专本上，保存到中考复习用。

7.卡片学习法：准备长7cm、宽5cm的卡片，工整记录新单词、背诵段、公式等，放在课桌里、写字台上、床头、书包里、口袋里、文具盒里、甚至卫生间。随时可以利用看上几眼。

8.学好三门主科的关键：学好数学关键在于课堂集中精力听讲，一周复习法与归纳法相结合，做到掌握知识全、准、滴水不漏，而后多做题;学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间及时复习、抓住主要文章和作者，更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作能力;学好外语的关键是课上纪录工整准确的笔记，回家有不少于三十分钟的大声朗读。