编辑:sx_gaohm
2016-01-12
家长会,一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。精品小编准备了高一上学期期末家长会总结,具体请看以下内容。
下午参加了儿子高中第二次家长会,这次家长会非同寻常,学生的成绩没多讲,各科成绩排名只是个大概,不很详尽,简单介绍了班级整体情况。班级总体很好,主2月22日(正月十六)报到上课,是本校以往寒假最长的一次。春节过后,下学期就要在文理重新合并的新班级进行学习,家长们是带着任务去的——“关于孩子的文理分科如何选择”。
简单总结一下儿子期末考试情况:本次期末考试是全市统考,统一批卷,考的很不理想,成绩前后起伏波动不稳定,文理科相差很大,遭遇了“滑铁卢”。主要是理科的物理和化学给拖了后退,考的最差。高中以来第一次成绩物理给挂了“红灯笼”58分,化学67分,多是在计算题上出的错,虽然老师说这两科出的卷子难度大一些,普遍考的成绩都不高在70—80分左右(满分100),但这成绩实在是不理想排在班里偏下,还是基础不牢,学的不扎实,是高一上半学期以来考的最差的一次。数学105分(考的也不好,属班里中等,单科排名不详尽,老师只是把前10名排了一下)。总成绩692分,排年级名次第372名(年级839人,月考第281,期中第99),班级名次第20名(全班63人,月考第13,期中第3)。
欣慰的是,这次的文科类考的还是蛮不错,几乎各科排在班里的前10名,历史88分,第二(保持了以往);地理87分,第三;英语124.5分,第五(这两门进步很大,值得鼓励);语文106分,第十二(二次保持了班里第一,本次退步了,作文书写给扣了3分,不应该);政治73分,第二十(保持了以往,没有进步)。
儿子本来在文理分科上一直犹豫不定,还有想法,说看这次期末考试成绩,再最后决定,本周二成绩全部出来后,没等我说自己就决定了,说什么:~~呵呵,老妈,就这么定了,你儿子就是学文科的料喽。~~嗨,这小子自己到会安慰起自己来了,那我们是毫不犹疑地在学校发下来的文理分科意向表上签字画押了。虽然这次成绩总体考的不好,但没有过多地去评判。家长会时,我以为老师会很不满意,没成想,老师竟诙谐地说:要我说啊,你儿子很会考啊,现在是无可置疑了。~~哎,让我哭笑不得。
以往的成绩文理相差不大,但稍偏重于文科,基本来说是定了文科,可儿子还是不死心,想证实明确一下,再说了,这分文理科不是看一两次考试成绩就能定下来的,还是要综合全面考虑孩子通常的学习情况,和他的兴趣爱好。这次的确最后给吃了定心丸,很明朗了。我说:本次考试虽处在文理分科关口,但要认真分析总结一下各科得失,就是以后学文科也不能轻视了,关键是你的学习态度,要戒骄戒躁,查缺补漏,待分了班稍可放下理科的包袱,向自己的方向去努力吧!儿子说:老妈,不知为啥?喜欢历史,前几天老师讲到了资本主义社会,正好暑假去英国游学前,我买了本《英国——大国崛起》书,想了解一下英国的历史和哪里的风土人情,超喜欢看,~~你说怎么着,当老师讲到英国的资本史,如,亚当斯密的《国富论》,资本主义的不同时期时,我随机回答出了老师的一些提问,老师同学们都哗然了。是吗,~~呵呵,喜欢就好,只要你感兴趣,就一定会学好,对你今后选择专业大有益处,那就朝着你自己希望的目标去努力进取吧!
学校的期末文理分班方案是:根据男女分流,成绩高低,特长生,班干部,学生的兴趣爱好,综合情况给与分班。理科2个重点班,文科不设重点班,都是平行班。参照成绩为:入学成绩40% 期中20% 月考10% 期末30%。以往文科都有重点班,报的多几乎和理科班级相等,去年是8个理班,6个文班,今年取消重点班,老师说学校文科很强,本次高二文科期末平均成绩除了英语在全市第二,
其它科目全部是第一,值得欣慰。所以不必要设重点班,把强干的老师分布到各个班级,同步前进!
还值得欣慰的是,儿子拿回来四个证书:本次被学校评为“优秀学生干部”;校“三好学生”;在艺术节《我心中的老师》征文比赛中获得二等奖;艺术节《美术、书法、摄影》作品展览中获得三等奖。特发此证,以资鼓励!
文理科分析
——家长会老师准备的课件资料整理
开完家长会后,感觉班主任老师整理的课件资料对文理科分析的很详细实用,老师讲的太快没记全,昨晚要求老师给发了个邮件,整理了一下贴在博里。近段时间一些高一的学生和家长正处在文理分科的关口,左右为难,犹豫不决,很是着急,我想对正需要这方面分析的学生和家长定会有帮助借鉴的,但愿能给大家一些启发。
文理分科建议:
1、学生和家长要有责任意识,慎重对待。一旦选择了,就不能更改。
2、充分尊重学生的兴趣和选择,发挥个性特长是目标。
3、文理科与将来高考和专业选择的关系 新生事物——名牌大学小语种提前招生问题(考虑家长以后可能为孩子做出的努力和帮助)
4、参考学生入学、期中、月考和期末成绩。成绩是择文择理的部分依据。
5、学生在文理分科上的误区
(1)别让面子影响判断力
标签:家长会
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