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2016高二政治下册时代精神的精华教学计划模板

编辑:sx_gaohm

2016-03-17

高中政治教育引导学生积极的看待问题,正面解决问题,培养学生坚强的意志力,使学生养成良好的情绪管理习惯,最终将有助于学生身心的健康发展。精品小编准备了高二政治下册时代精神的精华教学计划模板,具体请看以下内容。

知识导引

一、本课主要目标

1.理解哲学与时代的关系,懂得哲学是时代精神的精华,是社会变革的先导。

2.理解马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。

3.根据马克思主义哲学的科学性、实践性、革命性等基本特征,说明马克思主义产生的历史必然性。

4.理解马克思主义中国化的重大理论成果──毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

二、本课知识网络

三、疑难问题解析

1.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

(1)哲学是时代精神的总结和升华。

哲学属于思想文化的范畴,文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

真正的哲学是自己时代的精神上的精华,是因为它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

【例题1】马克思强调,任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为真正的哲学(  )

①正确地总结了时代的实践经验②牢牢地把握住了时代的脉搏③正确地反映了时代的任务和要求④正确地概括了时代的认识成果

A.①②③  B.①②③④  C.②③④  D.①②④

【解析】哲学来源于实践,真正的哲学正确总结了时代的实践经验,故①正确;②③④分别从不同角度说明了真正的哲学的产生有其合理性、必然性,有自己的土壤,故正确。答案为B项。

【例题2】每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容(  )

A.源于哲学家的主观想象

B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

C.是对客观现实的真实反映

D.是科学的世界观和方法论

【解析】哲学是时代精神的总结和升华,是对客观现实的反映,但不一定是真实反映,所以C项不选。哲学是世界观和方法论的统一,但不一定是科学的世界观和方法论,所以D项不选。A项错误也不选。B项内容表述正确,且符合题意。答案为B项。

2.哲学是社会变革的先导

(1)哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

(2)哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。

【例题】《人民日报》载文指出:“哲学就如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远;掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。”

如何看待马克思主义哲学的创新问题,是当前理论界比较关注的一个话题。2007年8月,中央党校哲学教研部在京举办了“马克思主义哲学当代形态”理论研讨会。与会者指出,应发扬理论联系实际的优良传统,努力捕捉、关注、研究重大理论问题和实践问题,充分发挥哲学引领社会进步的作用。

结合上述材料,说明哲学在引领社会进步中的作用。

【解析】上述两段材料,主要是引导考生理解哲学对于我们建设创新型国家所起的作用,理解哲学对人们实践活动的指导作用。因为只有真正的哲学,才能指导人们正确地认识世界和改造世界。

答:(1)从哲学与具体科学的关系看,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界、改造世界,推动实践的发展。

(2)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为建设创新型国家的伟大实践提供有益的指导。

(3)哲学是社会变革的先导。哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指导人们追求美好的未来。

3.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

(1)从产生上看,马克思主义哲学是在具备一定的经济政治的条件下产生的,批判地继承与创造性地发展了人类哲学思想中唯物主义和辩证法的思想。

(2)从研究对象上看,以往的哲学总是企图站在科学之上创造一个包罗万象的知识体系,想穷尽一切知识,因而必然有许多不科学的成分。马克思主义哲学正确地解决了哲学与各门具体科学的关系,明确了自然界、人类社会和思维的普遍规律是哲学的研究对象。这样,它以具体科学为基础,对世界的普遍规律进行研究,才使哲学成为科学的世界观和方法论。

(3)从内容上看,以往的哲学,唯物主义和辩证法是分离的,马克思主义哲学则把唯物主义和辩证法有机地结合起来;以往的哲学在自然观上是唯物的,但在历史观上是唯心的,马克思主义哲学则把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观高度统一起来。

(4)从使命上看,以往的哲学只是以不同的方式去解释世界。马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界,更强调要革命地改造世界,强调哲学要为实践服务,强调自己是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。在实践的基础上,把科学性和革命性统一起来,是马克思主义哲学的本质特征。

(5)从发展上看:马克思主义哲学从不自封为最终完成的知识体系,而把自己看作是一门创造性的科学,会随着实践和科学的发展而不断丰富、完善和发展。

【例题1】马克思主义哲学产生的社会条件、阶级基础是(  )

①19世纪中叶欧洲资本主义的发展②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台③自然科学的发展取得重要成就④哲学社会科学积累了丰富的资料

A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

【解析】本题考查学生对基础知识的掌握程度,题目较浅显,只要记住了相关知识,用直选法就可选出。题干要求的条件是“社会条件、阶级基础”,故①②符合题意。③④分别是自然科学基础和理论来源。答案为A项。

【例题2】下列对马克思主义哲学与黑格尔哲学、费尔巴哈哲学的关系的说法中,正确的是(  )

A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华

B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义

C.马克思主义哲学是对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核

【解析】本题考查的主要知识点是马克思主义哲学与黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义的关系。A项颠倒了黑格尔与费尔巴哈的哲学内容。B项把马克思主义哲学简单等同于黑格尔哲学和费尔巴哈哲学的相加,犯了形而上学的错误。C项表达错误,应为批判地吸取而不能是“继承和发展”。D项准确地表述三者的关系,正确。答案为D项。

【例题3】19世纪以细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现为代表的自然科学的进步,使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能;使得从哲学上概括自然科学的成就成为可能;也使得全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。这一论断说明(  )

A.具体科学以哲学为基础,哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导

B.辩证唯物主义世界观对科学研究具有指导作用

C.具体科学的发展为马克思主义哲学的产生和发展提供了条件和依据

D.具体科学随着哲学的发展而发展

【解析】本题考查学生对马克思主义哲学产生的自然科学基础的理解。A项前半句说法错误,应是哲学以具体科学为基础。B项观点不符合题意。D项说法错误,哲学应随着具体科学的发展而发展。19世纪三大自然科学领域的发现为马克思主义哲学的产生提供了自然科学基础,C项正确。答案为C项。

4.马克思主义哲学的基本特征

(1)马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的有机统一。

由于马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围世界,克服了唯物主义和辩证法的分离,第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。

(2)马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一。

马克思主义哲学还从实践出发认识人和社会,把社会生活的本质归结为实践,提出了社会存在决定社会意识的原理,从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域,实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。

(3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持科学的实践观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。

【例题】马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这主要说明马克思主义哲学的(  )

A.阶级性  B.革命性  C.实践性  D.科学性

【解析】实践的观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。马克思主义哲学,在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围世界;在历史观中,把实践作为社会存在和发展的根据;在认识论中,把实践作为全部认识的基础。离开实践,就不能科学完整地理解马克思主义哲学,此外,其科学性和革命性的统一也是在实践基础上实现的。审题时,要抓住“改变世界”这一材料的核心,它强调的是马克思主义哲学的实践性。答案为C项。

5.马克思主义中国化的重大理论成果

(1)马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。

马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系。

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