【摘要】威廉希尔app 编辑的高二数学理科教学计划以培养创新型人材为目标，根据实际情况，合理运用现代教学手段、技术，提高课堂效率为指导思想，供大家参考!

一、指导思想：

具体目标如下。

1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教学措施：

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。

4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。

5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。

6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

三、 教学进度安排：

顺序：选修2---2，选修2---3、选修4---4

周次

日期

课时

教学内容

备注

1

02.6----

02.12

2

1

制定各项计划

上期试卷讲评

变化率问题

6、7号报到，8号正式上课

开学

2

02.13---

02.19

1

1

1

1

1

导数的概念

导数的几何意义

几个常用函数的导数

导数公式与法则

3

02.20---

02.26

2

3

导数的应用一：求切线

导数的应用二：单调性等

4

02.27---

03.04

1

3

1

生活中的优化问题

定积分的概念

微积分基本定理

5

03.05---

03.11

2

2

1.

定积分的简单应用

本章小结

合情推理

6

03.12---

03.18

1

2

2

合情推理

演绎推理

综合法

7

03.19---

03.25

1

1

3

分析法

反证法

数学归纳法

8

03.26---

04.01

2

3