教学计划具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是人教版高二历史上学期从蒸汽机到互联网教学计划，供参考!

一、课标解读

以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

二、重点、难点

1、重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。

2、难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。

三、知识梳理

四、思考讨论

讨论1：今天我们生活中的交通工具和电气产品主要有哪些?它们各有什么作用?

(提示：)交通工具：火车、汽车、轮船、飞机等;电气产品：电灯、电话、电视机、录音机、电脑等。交通工具大大缩短了空间的距离;电器产品使我们的生活更加丰富多彩。而所有这些变化都是在人们掌握了如何利用蒸汽机和电以后。

讨论2：“蒸汽时代”到来的历史背景是什么?

(1)早期蒸汽机用于排出矿井中的积水。(2)工业革命发展的必然结果。(工业革命开始后，纺织业的需要)

讨论3：为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明?

(1)蒸汽机问世以后，工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮。

(2)蒸汽轮船和蒸汽机车出现了，交通运输业发生了彻底改变，经济和文化联系也日益密切。

讨论4：工业革命有哪些特点?

(1)工业革命是从发明和使用机器开始的;(2)发明人大多数是具有实践经验的工人和技师;(3)工业革命开始于轻工业部门;(4)首先发生于英国。(一国开始)

讨论5：互联网给我们的工作和生活带来了哪些影响?

(1)积极影响：突破了空间上的限制，使世界更紧密地连成一体;提高了人们的工作效率，方便了人们的日常生活，生活更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化;为教育提供了新的发展空间，不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能。

(2)面临挑战：在互联网时代，出现了许多新问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生了越来越大的影响;全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧，造成世界更加动荡不安;有些人尤其是青少年沉溺于虚拟世界不能自拔，还有一些腐朽落后的文化和有害信息会腐蚀未成年人的心灵。

五、巩固检测

(一)选择题：

1、瓦特改良的蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”，主要是因为它 ( B )

A、能适用不同工厂的需要 B、工作效率高、运行安全

C、使机器作业开始代替手工劳动 D、大大减少了热量浪费

2、人类进入信息化社会的根本原因是 ( B )

A、知识经济的兴起 B、现代信息技术的发展

C、电子计算机的诞生 D、人类社会生产的需要

3、18世纪80年代，若你在英国从事生产，你知道第一家使用“万能蒸汽机”的工厂应是( A )

A、纺织厂B、金矿厂C、造船厂D、采煤厂

4、蒸汽机的伟大发明，给人类带来了光明，我们称这个时代为 ( D )

A、“永生时代”B、“光明时代”C、“万能时代”D、“蒸汽时代”

5、19世纪30年代，首先发现电磁感应现象的科学家是 ( A )

A、英国人B、法国人C、美国人D、德意志人