书中自有黄金屋，学习是快乐的，下文是由威廉希尔app 为大家整理的人教版政治高二上册走进文化生活教案模，欢迎大家参考阅读。

教学目标

1、知识目标

让学生了解当今我国文化生活的多样性;了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响;知道只有发展多样性的文化，才能满足广大人民群众多层次、多样性的精神文化生活需要;明确发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化所坚持的原则

2、能力目标

(1)通过当代文化生活的素描知识点的学习，培养学生运用所学知识分析现实问题的能力

(2)通过对教材探究活动不同观点的交流、讨论，培养学生对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力

(3)通过对大众传媒对文化生活的影响的学习，使学生树立全面看问题的观点

3、情感、态度与价值观目标

通过本节课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活，促进社会的全面进步。

五、教学重点和难点

1、教学重点

如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。因为文化市场和大众传媒对文化生活的影响，既有积极的一面，又有消极的一面。只有对它们的作用作出客观评价，才能趋利弊害。

2、教学难点

正确把握“大众文化”的含义。因为：第一，对于什么是大众文化，大众文化有哪些基本特征，学术界的意见并不一致，还存在很大的分歧;第二，有的人将“大众的文化”和“大众文化”混同起来，在用法上不加区分，导致概念上的混乱。

六、教学用具：多媒体

七、教学过程：

情景导入：(视频)春节联欢晚会节目《千手观音》剪辑

随着数字化技术的发展，各种电视节目让我们目不暇接，我们可以随意选择自己喜欢的节目，再加上网络等大众传媒的发展，更是为我们的文化生活增添无限色彩。

(一)当代文化生活素描

(视频)服装、超级女生、广告

请大家思考：从这几个视频折射出当代文化生活呈现什么特点?

师：从刚才的视频中我们可以看到当代文化生活有什么特点?

(锻炼学生理论联系实际的能力，增强学生对当代文化生活的认识，并能基本了解造成文化生活丰富多样的原因)

投影：1.当代文化生活的特点： 色彩斑斓，多种选择。

师生：广告、电视节目、报刊杂志等我们称为文化产品。多种多样的文化产品让我们目不暇接，为我们的文化生活增添无限色彩、色彩斑斓。我们的文化消费也多种选择。是什么原因给我们带来如此斑斓色彩的文化生活呢?

投影：2.文化生产和文化消费发展的原因

经济  大众传媒   文化产品的丰富   发展  文化生活色彩斑斓  文化消费多种选择

科技  文化市场

(二)文化生活的“喜”与“忧”：

教师过渡： 大众传媒和文化市场的出现对我们的生活有什么影响呢?下面我们以网络传媒为例看看大众传媒和文化市场的出现对我们的生活有什么影响。

这是我们耳熟能详的搜狐网页。网络属于大众传媒。首先观察一下首页的栏目。请第一排的同学来读一读部分栏目。(栏目：数码、摄影、文化、体育、新闻、旅游、读书)

摄影、读书、旅游、等栏目丰富了我们的精神生活;科技频道传播了科学文化知识;读书、数码、游戏等推动了产业的发展;同时有利于我们接受正确的价值观念。

过渡：但是，大家再来看看这些：(娱乐栏目)

师：新闻炒作，不负责任的绯闻轶事;娱乐综艺频道，以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味;在我们身边，更有口袋书、漫画书、盗版碟这些品味低下的文化产品充斥市场。这都是由于文化市场和大众传媒的什么缺陷引起的呢?(盲目性和商业性)

教师简要点评后投影：喜与忧的原因和表现