高中政治教育将为国家培养“有文化、有理想、有道德、有纪律”的四有新人打下良好的基础，为我们国家培养出优秀的人才提供强有力的保障。精品小编准备了高一级政治教案，希望你喜欢。

教学内容

我国税收的性质和作用;依法纳税是公民的基本义务

教学目标通过教学明确纳税人的基本含义，个人所得税的征税范围，举例说明我国税收取之于民，用之于民。从增加财政收入的渠道和调节经济的杠杆两个方面说明税收的作用。

教学过程

一、我国税收的性质和作用

税收都是以国家政治权力为前提的分配关系，分配的主体是国家，税款都是取之于民。但是在不同的社会制度下，税收的性质却各不相同。税收的性质由国家的性质决定的。

1、我国税收的性质

社会主义国家的税收是取之于民，用之于民的新型税收。这是由我国的社会主义性质决定的。

税收的性质要从来源和用途两个方面来理解。

我国税收的主要来源是国有经济和集体经济。税收增长主要依靠生产的发展、经济规模的扩大和效益的提高，所体现的分配关系是社会主义国家、企业、个人在根本利益一致的基础上，整体利益与局部利益、长远利益与目前利益的关系。

我国税收的最终受益者是劳动人民。

2、我国税收的作用

其一，税收是组织财政收入的基本形式。

从以下三个方面来理解;一是强调这是税收的基本作用，也是税收一出现就有的作用。二是明确税收占财政收入的绝大部分，占95%以上。三是说明运用税收形式可以使财政收入得到切实的保证。因为税收具有强制性、无偿性、固定性特点，有法律作保证。

其二，税收是调节经济的重要杠杆。

税收是组织财政收入的形式，税收对经济的调节作用，也是财政对经济的调节作用。

其三，税收是国家实现经济监督的重要手段。

教材从狭义和广义的角度分析了税收的监督作用。

二、依法纳税是公民的基本义务

劳动者创造的价值是通过国家税务机关的征收和纳税人的缴纳活动集中起来形成财政收入的。前面两框题是从国家税务机关的活动来谈税收，该课主要从纳税人的角度来谈税收。

1、纳税人

纳税人是税法上规定的直接负有的纳税义务的单位和个人。

把握以下三点;纳税主体可以是法人，也可以是自然人;负有直接的纳税义务的单位和个人;不同的税种有不同的纳税人，纳税人的地位由税法的规定和企业或个人所处的经济地位决定的。