新学期开始了，好多老师又要忙着为孩子们写教案、备课。语文教案的制作需要清晰地思路，条理的章程，为大家整理了林黛玉进贾府教案，供老师参考！

【人教版】高二语文上册林黛玉进贾府教案简介

【林黛玉进贾府教案】

教学目的：初步了解曹雪芹和他的《红楼梦》及其思想和艺术成就

通过多本文的学习，把握主要人物的性格特征及表现人物的手法。

教学重点：典型环境和主要人物王熙凤、贾宝玉、林黛玉的性格特征。

教学时数：两课时

教学方法：以点拨为主，引导学生逐步领会

第一课时

教学目的：初步了解曹雪芹和他的《红楼梦》及其思想和艺术成就;整体把握课文内容。

教学内容和步骤：

导入：如果从中国古典小说中找出一部能像“百科全书”一样充分表现封建社会历史、能被誉为“金字塔”式的作品，你会首选什么?

——《红楼梦》。

它的作者是谁?——曹雪芹。

你了解曹雪芹吗?你看过《红楼梦》吗?

一. 曹雪芹与《红楼梦》简介

曹雪芹：

出身于一个有百年历史的贵族世家：曾祖母是康熙皇帝的奶妈;曾祖父、祖父、父亲和叔父三代世袭江宁织造(皇家的供货商);两个姑姑都被选为王妃;康熙皇帝六次南巡，其中有四次住在他的家里。 成长于一个藏书丰富的书香门第：祖父曾是当地名士，能写诗、填词、编戏;还是有名的藏书家;主持刻印了《全唐诗》; 曹雪芹深受祖父和家庭的影响，从小博览群书，有丰厚的文学文化底蕴，琴棋书画无所不能，诗词曲赋无所不精，不但是杰出的小说家，还是有名的诗人和画家。 生活于所谓的“康乾盛世”，但经历了大家族由盛而衰的巨大变故。

人生经历：十三岁前：正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。 其后：父亲获罪革职，家产被查抄，全家由南京迁到北京，青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。 晚年：在北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。 死亡：四十多岁，约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而痛苦地离开了人间。身后留下凄苦的妻子和几束残稿，连埋葬的费用都是他几个好友资助的。

写作经历：写于凄凉困苦的晚年。在“曹雪芹印”中有这样一首诗：

“我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床。

你笑我名门落拓，一腔惆怅，

怎知我看透了天上人间、世态炎凉!

褴裳藏傲骨，愤世写群芳。

字字皆血泪，十年不寻常。

身前身后漫思量，今世看

真真切切、虚虚幻幻、悲悲啼啼的千古文章。”(疑是后人附会)

“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。

写作背景与缘由：一、清朝政治的腐朽和封建剥削的加强。

1.强化专制主义的统治 。(1)设立军机处：1729年，清政府设立了一个处理全国军政大事的核心机构军机处。军机大臣完全听命于皇帝，自己没有决策权力。 (2)建立军事镇压网：为了加强对人民的控制，清朝的八旗军队，一部分驻防都城，一部分驻防全国各重要城市，形成了对全国的军事镇压网。 (3)提倡纲常礼教：为了从思想上控制各族人民，清政府提倡封建的纲常礼教。同时沿用八股取土的制度，把知识分子的思想牢牢地控制起来。 (4)大兴文字狱：清政府兴起了一百多次文字狱，严酷压制知识分子的反清思想。戴名世的《南山集》案，不仅本人被杀头，被株连的多到几百人。徐骏作诗，有“清风不识字，何故乱翻书”之句，清统治者认为是有意讥讽他们，就把徐骏杀掉;有一考官奉命从《诗经》中出一考题，其中有“维民所止“之语，没想到被认为是暗示雍正皇帝将被“砍头”之意，他的头因而被砍掉。在清政府的文化专制主义统治下，许多知识分子不敢过问政治，埋头考订古书。(5)官场的腐朽：清朝的统治机构臃肿庞大，官吏昏庸无能。整个官场贪污成风。军机大臣和珅当政二十年，贪污受贿，家产约值白银十亿两，相当于那时侯清政府二十年的财政总收入。

2.封建剥削的加重。 (1)圈地令：以满族贵族为首的各族统治者，疯狂地掠夺土地。清军初入关时，清政府颁布了圈地令，先后三次大规模地圈占直隶近京各州量土地共一千六百多万亩，分给满族贵族和八旗官兵，这引起了直隶人民的强烈反抗。 (2)土地兼并：后来，圈地令虽然停止了，但皇室、贵族、官僚和大地主的土地兼并非常严重。河北怀柔的大地主郝氏占地竟达一百万亩。地主对佃种土地的农民，征收高额的实物地租或货币地租。在地主阶级的残酷压迫和剥削下，各族人民更加贫困破产。

二、各族人民的反抗斗争

(1).贵州、湖南的苗民起义。 1795年，贵州铜仁的苗族人在石柳邓的领导下发动起义，湖南西部的苗民吴八月等纷纷响应。清政府派大军镇压，先后动员贵州、湖南等七省的兵力，直到1806年才把这次起义镇压下去。 (2).川、楚、陕的白莲教起义

1796年湖北、四川、陕西一带爆发了白莲教大起义。襄阳起义军的首领王聪儿是白莲教大起义的女英雄。清政府用了一亿多两白银的军费，消耗了大量兵力，才把这次起义镇压下去。

三、统治阶级内部的矛盾

康熙末年，皇子们分朋树党，争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝 位，这就是雍正皇帝。雍正即位后，立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争，残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的嗣父曹頫就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官，抄家。

《红楼梦》简介：原名《石头记》拟作120回，定稿80回，后四十回“迷失”。现多为 120回，其后40回为乾隆进士高鹗续。《红楼梦》是通过贾、史、王、薛几大家族在政治经济上的内外活动，宫廷贵族的勾结和矛盾，各种男女恋爱的葛藤以及家庭中的日常琐事，生动而又真实地描绘出一场封建家庭衰败历史的图卷。(刘大杰)

第一回：两个楔子：女娲补天：顽石暗示宝玉的叛逆性格;

(神话故事)木石前盟：暗示宝黛爱情前世有缘。

第二回：交代人物关系：

宁国公贾演——贾代化：贾敷

贾敬——贾珍(子)——贾蓉(秦可卿)

贾惜春(女)

荣国公贾源——贾代善(史太君)——(长子)贾赦(邢夫人)—贾琏(王熙凤)—巧姐

贾迎春(女)

(次子)贾政(王夫人)——贾珠(李纨)—贾兰

贾元春(女，王妃)

贾宝玉

贾探春(女)

(女儿)贾敏(林如海)——林黛玉

第三回：介绍活动背景和主要人物

第四回：介绍典型社会环境：“贾不假，白玉为堂金做马。阿房宫三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”

第五回：全书总纲，通过宝玉梦游太虚幻境隐喻人物命运和结局。

艺术特点：网状形式的艺术结构

典型生动的人物形象

丰富多样的文学手法

独具风格的语言文字

后世评价：“中国第一奇书”

“中国古典小说的金字塔”

“大哉，《红楼梦》!再论一千年!”

中国三门“显学”(显赫的学问——红学、甲骨学、敦煌学)之一

四.布置作业：阅读课文，看作者依次写了哪些人物?各用了什么手法?他们各有什么性格特点?

附板书设计：

曹雪芹：

出身于一个有百年历史的贵族世家

成长于一个藏书丰富的书香门第

生活于所谓的“康乾盛世”，经历了大家族由盛而衰的巨大变故。

博览群书，文化底蕴丰厚，琴棋书画无所不能，诗词曲赋无所不精，

伟大的文学家，杰出的小说家，有名的诗人和画家。

《红楼梦》：原名《石头记》，“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。现作前80回为曹作，后40 回为乾隆时进士高鹗所续。

艺术特点：网状形式的艺术结构

典型生动的人物形象

丰富多样的文学手法

独具风格的语言文字

后世评价：“中国第一奇书”

“中国古典小说的金字塔”

“大哉，《红楼梦》!再论一千年!”