如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。以下是威廉希尔app 为大家整理的粤教版语文高一上册拣麦穗教案模板，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，威廉希尔app 一直陪伴您。

【教学目标】

1、知识与技能

①通过赏析文中的景物、人物描写，理解作者的思想感情和文章的主题;

②品味作者含意丰富的语句中流露出淡淡的伤感的散文语言;

③探究文章写作技巧，提高散文的鉴赏能力。

2、过程与方法

①本文的教学应以“整体感知——研读赏析——思考探究——拓展延伸”的过程进行。

②着重培养学生自主学习、自主质疑、解疑的能力及自我感悟能力。(可采用师生或生生对话互动的形式进行交流。)

3、情感态度与价值观

体悟贯穿全文的人与人之间至真、至善、至美的纯朴感情。

【教学重点】

引导学生通过赏析文中的景物、人物描写，品味文章语言，体悟贯穿全文的人与人之间至真、至善、至美的纯朴感情。

【教学难点】

“烟荷包”和“小火柿子”的象征意义。

【教学媒体】多媒体课件

【教学课时】1课时

【教学步骤】

一、新课导入

童年，是人生最美好、最纯真、最无忧无虑的时光。流年似水，我们曾经有过的天真的想法、美丽的梦，却与现实的碰撞中渐行渐远。

同学们，你们还能想起自己的童年时光吗?还记得那些美丽的梦想吗?还在坚持着梦想吗?今天就让我们一起进入课文《拣麦穗》的学习，一起回到作者的童年时代，去感受让作者刻骨铭心、终身难忘的那段经历。

二、作者及其作品

张洁，当代女作家，原籍辽宁，1937年生于北京。1960年毕业于中国人民大学计划统计系。1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》，获同年全国优秀短篇小说奖。1979年加入中国作协。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》、《爱是不能忘记的》等。其中长篇小说《沉重的翅膀》获得全国第二届茅盾文学奖。

张洁早期散文创作，往往直接追求呼唤“爱”与“美”。她的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。在以童年生活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事，《拣麦穗》就是其中的一篇。

三、字词积累

1、难读字

麦穗(suì)  歪歪趔趔(lièliè)  磕(kē)碰    蚂蚱(màzha)

戏谑(xuè)   疙瘩(gēda)  呵哒(hēda)  猪肚(dǔ)子  害臊(sào)  山坳坳(àoào)蹒跚(pánshān)孤零零(līnglīng)嘎嘎(gāgā)叫

2、多音字

攒(cuán)钱[聚拢;拼凑]   积攒(zǎn) [积聚;储蓄]

薄(báo)雾[跟“厚”、“浓”相对]

薄(bó)弱  单薄  轻薄  淡薄

薄(bò)荷(he)

颤(chàn)悠悠    颤(zhàn)栗

四、整体感知

1、谁拣麦穗?拣麦穗的人有着什么样的梦?梦实现了吗?她们对梦的态度可有不同?

板书：

姑娘们拣麦穗：备嫁妆(嫁个好男人)  ————梦想破灭——麻木顺受

大雁拣麦穗：“备嫁妆”(嫁给卖灶糖的老汉)——梦想破灭——常常想起